片段作文训练——人物动作描写学习目标什么是动作描写？描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，这就叫做动作描写。动作描写范围：日常生活中的动作、生产劳动中的动作、文娱体育中的动作、军事活动中的动作……自学指导一这段精彩的动作描写，你能从中归纳出哪些有效的写作方法呢？请以小组讨论的形式，把得出的要点记录下来，至少要写出两点以上。时间3分钟。自学指导二写作引路：自学指导三请填上准确的动词或修饰语。时间2分钟。天哪！要迟到了。我开被子，从床上下来，地过校服，上鞋子，几步进卫生间，地出牙刷，牙膏，在嘴里胡乱地了几下，然后，下毛巾，在脸上了两把，飞快地出屋子。大展身手片段演练：主题1、斯文女士的吃相主题2、粗鲁男士的吃相主题3、胆小的他放烟花主题4、妈妈炒鸡蛋要求：1、运用人物动作描写方法，选择本小组对应的主题进行刻画，字数50字——100字。时间5分钟。2、小组成员交互作品修改，选取优秀习作在班级上展示。时间3分钟。佳作展示：主题1、斯文女士的吃相她小心翼翼地端起碗，慢慢地挑了几缕菜叶，轻轻地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速地合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。佳作展示：主题2、粗鲁男士的吃相他还没等菜上齐，就急急忙忙地拿起筷子，端起大碗，对着想吃的菜猛地一夹，合着饭呼呼地往嘴里送，撑得两腮鼓鼓的，嘴角边还有几颗米粒挂在上面，也顾不得擦去，整个人的吃相就像一只饿极了的小猫。佳作展示：主题3、胆小的他放烟花他轻轻地把爆竹放到地上，身子离得远远的，尽可能的伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑，但他的手抖得直打哆嗦，还没等点着爆竹芯，他吓得扭头就跑了。佳作展示：主题4、妈妈炒鸡蛋妈妈往碗里打了三个鸡蛋，撒上一些盐，然后用筷子顺时针不停地搅动，待到蛋液搅匀后，她在炒锅里放上油，不一会儿，炒锅里腾起了油烟子，她快速地把蛋液倒进去，“嗞啦”一声，然后拿起锅铲翻动了起来，嘴里哼着小曲。很快，鸡蛋便炒好了。老师赠言：学会用一双慧眼观察万象；学会用一颗童心感受冷暖；学会用一腔真情谱写人生。课后作业佳作展示：沙坑边上，几个同学正准备进行跳远测试。小威站在起跳点上，眼睛注视着前方，他深吸了一口气，扬起双臂，踮起脚尖，微微弯下腰，身子下蹲，脚用力一蹬，双臂往后一摆，腾空跃起，身子在空中划了一道优美的弧线，稳稳地落在沙坑上，他回头望了望量尺，兴奋地跳了起来，高声喊道：“太棒了！”