人教版《数学》八年级下册学习目标1、能验证并证明勾股定理；2、能利用勾股定理解决一些简单的计算问题；此图是2002年第24届国际数学家大会的会徽的图案，而国际数学家大会是最高水平的全球性数学学术会议，选择此图作为会徽一定有其中的道理。请同学们观察下图并完成计算(每个小方格的面积均视为1)大家有疑问的，可以询问和交流证明猜想证明猜想现在，我们已经证明了猜想的正确性，在数学上经过证明被确认为正确的命题叫做定理，该定理在我国叫做勾股定理.为什么叫勾股定理这个名称呢？1、求图中字母所代表的正方形的面积．公式变形说说你的收获当堂检测课本练习22、如图，所有的三角形都是直角三角形，四边形都是正方形，已知正方形A，B，C，D的边长分别是12，16，9，12．求最大正方形E的面积．通过这种方法，可以把一个正方形的面积分成若干个小正方形的面积的和，不断地分下去，就可以得到一棵美丽的勾股树．24