PAGE页码9/NUMPAGES总页数9人教版七年级语文上册期末测试卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字的读音有误的一项是()A．缥缈(piāo)滑稽(jī)御聘(pìn)疲倦不堪(kān)B．中伤(zhònɡ)澄澈(chè)庇护(bì)杞人忧天(qǐ)C．较量(jiāo)女娲(ɡuō)蓬勃(bó)随声附和(hé)D．头衔(xián)凯歌(kǎi)呈报(chénɡ)骇人听闻(hài)2、下列词语书写正确的一项是（）宛转嘹亮抖擞人迹罕致B．茏罩澄清化妆花枝招展C．烘托粗犷莅临翻来覆去D．澄青憔悴分歧各得其所3、下列句子中加点成语使用错误的一项是()A．可怜他的父母都在这次地震中命丧黄泉，只留得他孤苦伶仃度日。B．他这次演讲比赛得了第一名，听到这个消息时他高兴得张牙舞爪。C．小明和小强都非常努力地学习，但是一年后他们的考试成绩却大相径庭，一个名列榜首，一个名落孙山。D．老李虽然70多岁了，但他依然神采奕奕，风采不减当年。4、下列句子没有语病的一项是（）A．春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。B．每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。D．央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。5、对下面的句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是()①将军百战死，壮士十年归。②军书十二卷，卷卷有爷名。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④问女何所思，问女何所忆。A．①拟人②比喻③夸张④复沓B．①互文、排比②对偶③比喻④对偶C．①比喻②对偶③夸张④对偶D．①互文、对偶②顶真③拟人④复沓6、下列句子排序恰当的一项是（）①人为什么要读书呢？②读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。③书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。④一本好书是一个崭新的世界。⑤还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A．①③④②⑤B．⑤③②④①C．①③②⑤④D．⑤④③②①7、默写。（1）春天像小姑娘，__________，笑着，走着。（朱自清《春》）（2）曹操《观沧海》中极写大海吞吐日月、含蕴群星的壮阔气势的诗句是：“__________，__________；__________，__________。”（3）王湾《次北固山下》中的“______，______”以大景与小景互相映衬，写出了江面的开阔。（4）古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如马致远《天净沙•秋思》中的“枯藤老树昏鸦，__________”。（5）古诗中，“月”常被诗人用作寄托思念朋友情感的载体。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“__________，__________”。二、文言文阅读。（15分）入木三分张怀瓘①晋王羲之②，字逸少，旷子也。七岁善书，十二见前代《笔说》③于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法？”父见其小，恐不能秘之。语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之。使待成人,恐蔽儿之幼令也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。卫夫人④见,语太常王策⑤曰：“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智.”流涕曰：“此子必蔽吾名!”晋帝时祭北郊，更祝版⑥，工人削之，入木三分。（选自《书断·王羲之》）［注释］①张怀瓘：唐代书法家.其撰写的《书断》三卷,书录古今书体,记载著名书法家轶事。瓘,音guàn.②王羲之：东晋著名书法家。③笔说：论如何写好书法的书籍。同后文的用笔诀。④卫夫人：东晋书法家，王羲之少时曾跟她学过书法。⑤太常王策：担任太常官的王策。⑥祝版：祭神的木版。1．解释下面句子中的加点词语。（1）父见其小，恐不能秘之。（2）父喜,遂与之。（3）此子必蔽吾名!（4）流涕曰：“此子必蔽吾名!”2．将文中划线的句子翻译为现代汉语。（1）七岁善书，十二见前代《笔说》于其父枕中，窃而读之。（2）不盈期月,书便大进。3．请简要谈谈你读了这则短文之后的收获。三、现代文阅读。（30分）1、父亲的背影章中林①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里