小学经典朗诵比赛活动方案小学经典朗诵比赛活动方案为了确定工作或事情顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小学经典朗诵比赛活动方案，欢迎大家分享。小学经典朗诵比赛活动方案1一、活动目的：为了培养学生的爱国热情、活跃校园文化，提高学生综合素质，凸显班级读书活动特色，创建书香校园。特在学校举办“美文朗诵，我爱诵读”中国古诗词、诗歌、美文朗诵比赛。二、活动时间：活动时间xxx年5月16日星期一下午三、参赛要求：1．以年级为单位，每班推选2名学生参与朗诵。2．朗诵内容要求是中国古诗词、经典美文、诗歌等。3．朗诵形式不限，如领诵、配乐等，伴奏载体自备。4．地点：校园操场。5．比赛顺序赛前抽签确定。四、评分标准：（十分制）1．遵守纪律，上下场迅速有序，精神饱满，表情自然，着装整齐。（2分）2．声音洪亮、饱满，能准确表达所选文章内涵，做到声情并茂，整体效果好，有艺术感染力。（3分）3．普通话标准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音节奏。（3分）4．表现形式活泼、新颖，富有创意。（2分）五、奖项设置及评审办法：1．评奖分一、二、三等奖。分为高低年级两组，一、二、三年级为一组，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。四、五、六年级为一组，每一组，评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。2．比赛采用评委现场打分制。3．评分方法为取平均分。六、人员安排：领导小组组长：王春姑、王城俅副组长：吕娇教导、周媛（语文教研组长）成员：全体语文老师评委：吕娇、周媛、张燕、温冰雪七、其它说明：1．每位班主任要认真组织、辅导。2．未尽事宜另行通知。小学经典朗诵比赛活动方案2一、活动目的：为了庆祝祖国—华诞，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心，丰富学生的课余生活，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生的朗诵能力，展示我校蓬勃向上、积极进取的.精神风貌，学校决定在10月31日举办“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。具体事宜通知如下：二、活动主题：“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。三、参赛对象：四——六年级全体学生四、比赛时间：10月31日下午3：00五、比赛地点：学校大堂六、比赛要求：1、朗诵篇目为诗歌或散文诗，参赛内容健康、积极向上、切合主题、适合小学生朗诵。2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵，朗诵时间3—4分钟。3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可以单人、多人、也可全班。可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。评委将从诗歌内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。(如配有背景音乐，请在10月29日前上传给张银亮、曾青茏老师)4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。5、比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。6、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。七、奖项设置：按照年级评选出一等奖2个，二等奖2个。八、评委：陈校长、周校长、罗主任、龚主任、赵主任九：其他工作人员安排1、现场指挥：2、音响安装：3、摄影:4、录像：5、主持：6、统分：7、奖状书写：赵主任附：评分标准(采用100分制)1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。(20分)2、参赛者精神饱满，姿态得体大方。(20分)3、参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(20分)4、参赛者吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。(20分)5、参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(20分)小学经典朗诵比赛活动方案3一、指导思想：为了培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好校园风尚，浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，提高学生的文明素质，弘扬正风正气，特以“讲文明树新风十提倡十反对”为主题举办演讲及诗朗诵比赛。为了保障本次比赛顺利进行，结合我校实际情况，制定本方案：二、演讲内容演讲及诗朗诵主题：讲文明树新风十提倡十反对（小学诗朗诵比赛）三、参赛对象参赛对象：以班级为单位，每个班级必须推选三名选手参加比赛。(学前班到六年级参赛）参会人员：全体师生。四、比赛形式：演讲诗朗诵五、主办：xxxxx六、活动时间：20xx年3月24日（星期五）中午13:00活动地点：操场七、领导小组组长:xxx副组长：xxxxxx成员：xxxxxx八、活动安排1、主持人：xxx2、评委：xxxxxxxxx3、请参赛选手在3月22日前，把演讲题目上报少先队辅导员xxx。4、奖状书写：xxxxxxxxx5、纪律维持：6、节目计分组：比赛进行中，由xxx老师负责收集和整理，评委老师打分的纸张，并测算出每个节目的'平均分，及时交给主持人报分。（备注：需准备打分纸、笔、计算器、订书机）九、参赛要求1、参赛者思想端正