朗诵比赛活动方案策划书朗诵比赛活动方案(精选13篇).docx
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朗诵比赛活动方案策划书朗诵比赛活动方案(精选13篇)为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。朗诵比赛活动方案策划书篇一1、议决诗歌朗诵会对学生执行爱国主义教育和民族精神教育,让他们议决诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的识别,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而全力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。2、二至六年级以班级的形式参加朗诵会。3、各年级以年级组为单位参赛,中队辅导员负责组织,各班班主任详细负责。4、朗诵要求:(1)所选诗歌;思想内容应积极向上;。(2)运用普通话,声音洪亮;。(3)语气、语调适当,重音、节奏恰当;。(4)表达感情精确、自然;。(5)服装统一。(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内。5、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。6、所需音乐自备,诗歌内容于9月27日前交少先大队部。:学校操场。:以高低段组为单位参评,高段组设一等奖二名,二等奖名。低段组设一等奖1名。:20xx年9月28日2:30分。一、主持人宣告活动开始。二、全体起立,唱国歌。三、学校领导讲话。四、学生代表致国庆祝辞。五、主持人宣告诗歌朗诵开始。1、诗歌朗诵xx(朗诵者)。2、诗歌朗诵xx(朗诵者)。3、学前大班xx。4、诗歌朗诵xx(朗诵者)。5、诗歌朗诵xx(朗诵者)。6、诗歌朗诵xx(朗诵者)。8、诗歌朗诵xx(朗诵者)。六、主持人宣告:活动比赛结果。七、颁奖:八、比赛结束。朗诵比赛活动方案策划书篇二无数英烈为了绍兴这片土地,抛头颅、洒热血,为我们今天的幸福生活立下了不朽的功绩,我们不能忘怀英烈们的丰功伟绩。号召学生以先烈为榜样,继承先烈遗志,为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习,将来成为祖国的栋梁。拟在4月份第一周上课时间:4月4日、5日两天时间,举行清明诗歌朗诵比赛(低段可以是清明小诗诵读等,中段可以是清明颂等,高段可以是清明的哀思等内容),各班可以用全班诵读、小组朗读、个人朗诵等形式开展此次活动。鼓励家长和学生一起进行亲子同台朗诵。本次清明诗歌朗诵比赛在前观巷小记者班各年段学生中开展,这也是母亲节大型表演活动的选拔赛,要求把本次优秀节目和参赛学生名单最迟于4月26日前交给盛老师。同时,要求把班级举行活动的照片和文字在中心网站上传。本次活动的优秀节目请在班级中先行发奖,同时通知相关学员或家长参加5月9、10日的母亲节现场表演赛。活动地点不作统一要求,可在各班教室或在前观巷广场举行。盛红霞。希望老师们发动学生认真参与本次比赛,以期在母亲节活动中取得优良成绩!朗诵比赛活动方案策划书篇三通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎建国60周年,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化,加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。二、活动时间与地点。9月25日(初定)学校操场。三、活动对象。1—6年级以班级为单位,各班演出人数在10人以上,也可师生同台表演。四、活动内容与要求。1.以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。2.朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。3.朗诵形式多样,可配表演,所需音乐自备。4.服装要求统一、规范、整齐。5.参赛班级表演时间为5分钟以内。五、评奖办法。1.评分采用十分制:评分标准。分值得分。(1)所选诗歌符合要求,主题鲜明突出,内容积极向上。2分。(2)精神饱满,服装统一,姿态得体大方。2分。(3)感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。2分。(4)吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,朗诵富有韵味和表现力。2分。(5)朗诵形式富有创意,配以适当动作或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。2分。2.以年级段为单位,低段、中段、高段各评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。3.评委另定。六、其他未尽事宜,另行通知。朗诵比赛活动方案策划书篇四为庆祝祖国62岁生日,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校分析决定,将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定