重庆市育才成功学校初2013级初三（下）学期二学月考试物理试题亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光。请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你成功。温馨提示：理化合堂，考试时间为120分钟，请将试题答案写在答卷上，注意对准题号，交卷时只交答题卷．全卷中g=10N/kg一、选择题（每小题只有一个正确选项，每题3分，共21分）1.下列数据中，最接近实际情况的是()A．中学生身高约为16cmB．将一枚鸡蛋托起的力约为0.5NC．人体安全电压为220VD．通过日光灯的电流约为10A2.如图所示现象中，属于光的直线传播的是()3.下列厨房用品中，通常情况下属于导体的是()A．木制的筷子B．玻璃杯C．金属勺子D．陶瓷碗4.在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述正确的是()A．小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是熔化现象B．打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是水的汽化现象C．夏天喝饮料时，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，这是凝固现象D．电冰箱内侧壁常会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是水蒸气的凝华现象5.下列说法或解释错误的是()A．坐在右船上推左边的船，两船向相反方向运动，说明力的作用是相互的B．自行车停在水平地面上，支持力和重力是一对平衡力C．司机和前排乘客必须系安全带，目的是为了防止惯性的危害D．推着木箱才能在水平面上向右运动，说明物体的运动需要力来维持6.如图1所示，用F=60N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为100N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（）A．拉力F做了360J的功B．拉力F做了180J的功C．重力做了300J的功D．重力做了600J的功图1图27.如图2所示，电源电压保持不变，当R1=3Ω时，电流表示数是1A；把R1换成6Ω的电阻，电流表的示数可能是（）A．0.75AB．0.5AC．0.25AD．1A8.下列设备中利用电磁感应原理工作的是()二、填空作图题(14题作图题2分，其余每空1分，共16分)9.使用测电笔来判别正常照明电路的火线零线时，手必须接触______________；三脚插头上标着E的导线和用电器的相连，插座上相应的导线和室外的地线相连，防止人意外触电。10.现代化教学设备越来越普及，很多学校的教室里都有投影仪辅助教学，投影仪是利用成像原理制成的，投影仪成像的性质是、放大的实像。11.用电热水壶装2kg的水，通电后2min后，测出水温从20℃上升到30℃，在此过程中，水吸收热量J，水的内能，（此空填“增大、减小或不变”）要放出这么多热量，电热水壶的功率为W。[c水=4.2×103J／(kg·℃)]。12.如图3所示的电路中，电源电压为4.5V，灯L标有“3V0.9W”、滑动变阻器R上标有“20Ω1A”的字样，电压表量程为0~3V，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的最小阻值是Ω，滑动变阻器的最大电功率是W。（不考虑温度对电阻的影响，最后一空结果保留一位小数）图3图4图513.生活处处有物理，生活离不开物理。假设和猜想可以活跃我们的思维，我们可以大胆假设生活中某些物理量不存在，我们的生活将是另一种情况或者我们的生活会运动更多的不方便。请利用你所学的力学和电学知识各举一例。（不得与示例重复）示例：假如没有摩擦，我们不能正常行走。（1）（2）14.在图4中标出通电螺线管的北极；在图5中画出光线的反射光线三、实验与探究题(15题4分，16题7分，17题9分，共20分)15.如图6是某实验小组做”测平均速度”的情形．（1）测平均速度的原理是；（2）小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止，通过的距离是cm；（3）小车从位置A出发开始计时，到位置B时，用时间如数字钟所示，小车从A到B所用时间是s；（4）小车的平均速度是m/s。图616.如图10是实验组小明同学测定滑轮组机械效率的实验装置，实验中测量的有关数据如右表所示：次数钩码重G／N钩码上升的高度h／m拉力F／N细线自由端移动的距离s／m机械效率η/%12.00.031.60.0623.00.050.175⑴请你根据表中数据在图10中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中空格。⑵若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将（填“变大”、“变小”或“不变”）。⑶小明在实验过程中，应当向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。⑷小东同学通过滑轮组力的关系，算出动滑轮的重力是N；他发现与滑轮组的真实值不相符，原因是。图10图1117.在“测定小灯泡的电阻”实验中，小雨同学用一个电压表、一个电流表、