2020年部编人教版五年级语文上册期末试题及答案（最新）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）qīngtíngmáoyánjìsùtàbùruìlìbàqìwèijièsǒnglì二、比一比，再组词。（10分）汛（_______）协（_______）侵（_______）妨（_______）讯（_______）胁（_______）浸（_______）防（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）协调（____）（_____）（____）（_____）协力难以（____）（_____）绝口（____）（_____）理（_____）当（____）无（____）之（_____）（1）每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。（_______）（2）当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。（________）（3）看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。（________）1/7四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不论……总……不但……还……虽然……但是……因为……所以……1．父母()从生活上无微不至地关怀我，()告诉我今后做人的道理。2．我时常想起父亲说的一句话：“()发生什么，我()会跟你在一起。”我就什么都不怕。3．()母亲要锻炼我的独立生活能力，()要我独自去医院看病。4．()我的年纪小，()要为父母做一些力所能及的事。五、按要求写句子。（15分）同学们之间相互做了自我批评。(修改病句)________________________________________________2.我们小队唱着队歌和队旗去野外参加活动。(修改病句)________________________________________________3.我的作业全都做完了,只有写作文了。(修改病句)________________________________________________4.他来到老师身边,诚恳地说:“老师,我错了!”(改为第三人称复述)________________________________________________5.我把鸟笼挂在窗前。(改为不用“把”字的句子)________________________________________________6.考不好,这难道只是她的原因?(改为陈述句)________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）苹果桌上放着一个苹果，母亲对自己的小女儿说：“孩子，看到这个苹果，你2/7想到了？”“这个苹果又大又圆,肯定很甜很好吃!”小女孩不假思索地回答.母亲首肯：“你的想法不错。可是，你知道面对一个苹果，不同的人会有多少种不同的看法吗?”小女孩好奇地看着母亲。母亲说：“我看到这个苹果，首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃，自己从来舍不得吃。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”小女孩以似懂非懂地点点头。母亲接着说：“果农看到苹果，就会想到栽种的艰辛，还会想到丰收的喜悦；一位诗人看到苹果，可能会把它描绘成火红地太阳,比喻成小姑娘的脸蛋；而一位医生则会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养……”母亲再问小女孩：“你说，谁的想法是对的?”小女孩若有所思地说：“妈妈，他们的想法好像都没有错，都有道理!”母亲摸了摸小女孩的头，意味深长地说：“孩子，就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样，生活中，你也会遇到许多类似的问题。面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。”小女孩点了点头。母亲欣慰地笑了，她好像看见眼前的女儿正在长起来……1．联系上下文，理解词语。首肯——___________________意味深长——___________________2．文中有两个与“思考”有关的四字词语是_________________3．短文主要叙述了一件什么事？______________________________4．文中，第一个省略号的作用是（____），第二个省略号的作用是（_____）。A重复词语的省略B列举的省略C说话断断续续D语意未尽5．仔细体会母亲的话，母亲表面上是和女儿探讨____________，实际是在告诉女儿________________。3/76．短文结尾写到“母亲欣慰地笑了”，母亲为什么欣慰地笑了？你