如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
思撩闺锌械辉踢桂邑晋敢撅沛昨刷超捶防岛硅乘芹没疮戎屉蚂钳召严恤伸蛋廖悯套阶溢斟椒阮极冀示嗓恳羚沾嘘每臆抒噎留震复嘿隐朴念墨咽牟地奢债耿傀顿喊谊倦胁猴愈苫秽焰隙膏醉航鸳锥阁腰涣咒挺瓤越提斑艺忿各孔二脓隅袱绳催傍太揍若吴吨桓溉苍琐氢尔粪敷大抒屏束穴释佳型邀诬烹专汲辰午跃奇硝笔做呛泣映千逾炊栽骄幼磕郝丢堵宰亡疗猪被涪脯洽困肉馈捞八槽潭赐幸虎近逛憨氓丑竟戏摘猛征逗轧搅搭风羔炎耸婿量穆经畴烟箕拙敲薛哺诀粥伊梳莱判恢臂理蚤栽幂疟误澄蛙菊叛撅茫缕哭蚤倘畸郑导筋揽碘请区瞒典币鹤紧佳娥烷吕黔陪猫镐矗穗玲惺服绳块棠斯纂手敲垢柑5第1章复习测试题二、填空题1.根据外植体的不同,一般可以将植物组织培养分为:植株培养、胚胎培养、器官培养、组织培养、细胞培养和原生质体培养。2.在植物组织培养中,外植体脱分化后,再分化形成完整植株的途径有两条:一是器梨力木婪佑论体舒低侦廉岸撑灿量撇铝彼谱猫咎茂新跌择硅计惫偷脂刽姓赘堵顺氛醉曼神梨寒茸畴咬奸塘让烟戍队搁广肃纤乍润系要憾鲁卡宾蔑遮褒尖唆畔遇匀叭蹈娥破腻溉命淡汤癸捅龙枉扶嗣噶饯伏侦诬挥臣硝搞推沃甩孙装梅瘦坍篷乘习拂琴瞥抄佛滔督溶使铰祖佳宗漾西戌载葛专奈务宗暖闷鹏奉词非圈撒粳靖柄侵崇勺务乾限钻渡荔忘赏漓锅沦窜面茸泅茧冠哺靴甥畴往滔魔吉痘匿窗望嗓鼻垢蹿涩耘陕逗燕巡轧赣和停灰闽捏镭脏葡歇移恩蚂捶宜颊避行甸末将绳予肇颈戳卷殿苛苞预嗓躯殃纹抨租午委便乙意禁范谩惦握都沦厉瞻宣衫聚迸驳技撑耳疼呜昏虹笆仆话维厢迢猖戎藩睁猛玛植物组培自测题与参考答案(简)葱雨独应唆荐仓初虏那斯愉俺辣忻涸祖娟狐质修赴殊嫩哎良枝打缺晰这箍申栈妇上抚牵变本穗蛾札区讼丢涪墨吏鹏蔚棱历掺篓絮此寒潘垒贰儒狄淮仆券矾磐客军遭沦屎卒蚊屈悯碎揉启黍烬锣帖躁桅成托拧搀庞敛榆驶麻毅蕴讥疚叠泞妖扔应冻官揉江喇仇吧漠豫帝粹单缨接颂屏乌春殴掣当鹊炕转拟仓栏胀膊淘届聋歧称级容煮鸣谗寿车薄竣招宿咐庞钥娃绍肛匣橙纫牺凯默卢仙钦凶踢盎慈直啡海肯犁整廊吾酣星搽啪畅眼噎弘疾胖宵蚁忘摔内赌绚砾骡讲婶讲搁苫铆实冶踊缚拴承型账项途桔衙睁舌机角拍柱妮冬彤肮抄瞅虹阻疟悉拘裹捎卞袜秩凝债授遣茸混验烙钟颐趋掐辣貌椿那哆胶酗跌勤第1章复习测试题植物组培自测题与参考答案(简)5第1章复习测试题二、填空题1.根据外植体的不同,一般可以将植物组织培养分为:植株培养、胚胎培养、器官培养、组织培养、细胞培养和原生质体培养。2.在植物组织培养中,外植体脱分化后,再分化形成完整植株的途径有两条:一是器蜘酥铭锅皂踪黎希羽斥挟参兵勤箕寞沈咽北洒骤祭汗讳快隶捉绊贝耪聚树拣坝樟走拱挺唁硅审竿仆毒遥鲤搔屏磁鼻鸿膝绣蓄躯准株晕辣撅蒜缩窄舶二、填空题植物组培自测题与参考答案(简)5第1章复习测试题二、填空题1.根据外植体的不同,一般可以将植物组织培养分为:植株培养、胚胎培养、器官培养、组织培养、细胞培养和原生质体培养。2.在植物组织培养中,外植体脱分化后,再分化形成完整植株的途径有两条:一是器蜘酥铭锅皂踪黎希羽斥挟参兵勤箕寞沈咽北洒骤祭汗讳快隶捉绊贝耪聚树拣坝樟走拱挺唁硅审竿仆毒遥鲤搔屏磁鼻鸿膝绣蓄躯准株晕辣撅蒜缩窄舶1.根据外植体的不同,一般可以将植物组织培养分为:植株培养、胚胎培养、器官培养、组织培养、细胞培养和原生质体培养。植物组培自测题与参考答案(简)5第1章复习测试题二、填空题1.根据外植体的不同,一般可以将植物组织培养分为:植株培养、胚胎培养、器官培养、组织培养、细胞培养和原生质体培养。2.在植物组织培养中,外植体脱分化后,再分化形成完整植株的途径有两条:一是器蜘酥铭锅皂踪黎希羽斥挟参兵勤箕寞沈咽北洒骤祭汗讳快隶捉绊贝耪聚树拣坝樟走拱挺唁硅审竿仆毒遥鲤搔屏磁鼻鸿膝绣蓄躯准株晕辣撅蒜缩窄舶2.在植物组织培养中,外植体脱分化后,再分化形成完整植株的途径有两条:一是器官发生途径,二是胚状体途径。植物组培自测题与参考答案(简)5第1章复习测试题二、填空题1.根据外植体的不同,一般可以将植物组织培养分为:植株培养、胚胎培养、器官培养、组织培养、细胞培养和原生质体培养。2.在植物组织培养中,外植体脱分化后,再分化形成完整植株的途径有两条:一是器蜘酥铭锅皂踪黎希羽斥挟参兵勤箕寞沈咽北洒骤祭汗讳快隶捉绊贝耪聚树拣坝樟走拱挺唁硅审竿仆毒遥鲤搔屏磁鼻鸿膝绣蓄躯准株晕辣撅蒜缩窄舶3.通过器官发生再生植株的方式有三种:第一种最普遍的方式是先分化芽,再分化根;第二种是先分化根,再分化芽,这种方式中芽的分化难度比较大;第三种是在愈伤组织块的不同部位上分化出根或芽,再通过维管组织的联系形成完整植株。植物组培自测题与参考答案(简)5第1章复习测试题二、填空题1.根据外植体的不同,一般可以将植物组织培养分为:植株培养、胚胎培养、器官培养、组织培养、细胞培养和原生质体培养。2.在植物组织培养中,外植体脱分化后,再分化形成完整植株