幼儿园大班语言活动教案?造字故事?大班语言活动教案?造字故事?适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿激发读汉字的兴趣和探索欲望，在看看讲讲中，鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的见解和看法，从中感受人的聪明才智，理解相关内容，丰富词汇，快来看看幼儿园大班语言活动?造字故事?教案吧。活动目的：1、在看看讲讲中，鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的见解和看法，从中感受人的聪明才智。2、激发幼儿读汉字的兴趣和探索欲望。3、理解相关内容，丰富词汇。4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。活动准备：汉字〔象形字、甲骨文、现代文〕假设干的卡片活动过程：1、引导语，激发幼儿说说汉字的兴趣。2、说说我们的字宝宝。师：1〕谁愿意来向我们说说你认识的字宝宝〔在幼儿说的过程中，教师随即引导，鼓励幼儿发表不同的想法〕2〕师：你们有什么看不懂的字宝宝吗3、设疑师：你们有没有发现这些字宝宝有个秘密〔鼓励幼儿仔细观察，并积极参与讨论〕活动延伸：根据幼儿的热点继续对汉字进行探究，并让幼儿回家与家长一起讨论，学习认识更多的汉字。小百科：汉字在中国有着悠久的历史，也是一门艺术，这要追溯到仓颉造字。一般来说，汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声。内容总结〔1〕幼儿园大班语言活动教案?造字故事?大班语言活动教案?造字故事?适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿激发读汉字的兴趣和探索欲望，在看看讲讲中，鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的见解和看法，从中感受人的聪明才智，理解相关内容，丰富词汇，快来看看幼儿园大班语言活动?造字故事?教案吧〔2〕小百科：汉字在中国有着悠久的历史，也是一门艺术，这要追溯到仓颉造字〔3〕一般来说，汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声