第14课沟通中外文明的“丝绸之路”学习目标1.知道张骞两通西域的史实以及丝绸之路的开通、路线和意义。2.正确认识丝绸之路在中西方经济、文化交流中的作用。学习过程一、自主预习、自我检测(一)张骞通西域1.含义:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作。2.第一次出使西域(1)目的:联络夹击匈奴。(2)时间:年,张骞西出长安,前往西域。(3)经过:途中两度被扣留,13年后返回长安。(4)作用:使汉朝了解到的具体情况。3.第二次出使西域:年,张骞再次出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。(二)丝绸之路1.路线:从穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的。2.商品:汉朝的、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞传入中原。3.作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的与文化交流,起到了极大的促进作用。14.海路:汉朝还开辟了。(三)对西域的管理1.西域都护的设置(1)背景:张骞通西域后,西汉王朝加强了对西域的经营。(2)时间:年,西汉王朝设置西域都护。(3)地位:西域都护是管理西域的最高长官。(4)意义:西域都护的设置,标志着正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。2.东汉管理西域:东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派出使西域。班超克服种种困难,使西域各国重新与汉朝建立联系。3.出使大秦:班超经营西域期间,还派甘英出使。二、合作探究、交流展示1.想一想,为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”?张骞通西域有什么样的历史意义?谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。22.张骞曾两次被匈奴抓住,被扣留了十多年,但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示?三、课堂练习1.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”以上古诗中的“玉门关”和“阳关”以西的地区在汉代被称为()A.西域B.大秦C.安息D.葱岭32.汉武帝为了纪念他手下的一位大臣,曾经把所有派往西域的使者称为博望侯,以取信于西域各国。这位著名的大臣是()A.董仲舒B.卫青C.霍去病D.张骞3.张骞第一次出使西域被称为中国古代的第一次外交活动。张骞此次出行的最大收获是()A.了解了西域各国的情况B.把佛教从西域传到了内地C.联络大月氏打败了匈奴D.使西域各国开始归属汉朝4.文物是研究历史的重要依据,如图所示壁画反映的是()A.佛教的传入B.张骞出使西域C.西汉诸侯把封地分封给其子弟D.丝绸之路上跋涉的商队5.西汉以来,一条横贯欧亚大陆的通道上,五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料络绎不绝。这条通道为古代东西方之间经济、文化交流做出了重要贡献。它穿越了今天我国境内哪一地区?()A.西藏B.新疆C.湖北D.广西6.考古印证了历史的印记。考古学家在我国新疆发现许多汉代的丝织品,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚出土了汉代的钱币。这些考古发现证实()4A.张骞出使西域B.甘英到达波斯湾C.陆海丝绸之路的存在D.中亚和东南亚都是中国版图四、达标检测1.西域各国与西汉王朝联系日益密切开始于哪一重大历史事件?()A.张骞第一次出使西域B.卫青、霍去病大败匈奴C.张骞第二次出使西域D.西汉政府设置西域都护2.中国是世界上几个独立的文明发源地之一,西部的高原与沙漠使古代中国与其他文明间交流极少。中国古代第一次大规模与中亚、西亚文明进行交流发生于()A.两汉时期B.商周时期C.宋元时期D.明清时期3.“2000多年前,我们的先辈筚(bì)路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚、欧、非的陆上丝绸之路;我们的先辈扬帆远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。”“陆上丝绸之路”的起点是()A.洛阳B.北京C.建康D.长安4.下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配,正确的是()史实推论5公元前138年,张骞出西汉与匈奴建立了和平友好关A使西域系丝绸之路因为只运输丝织品而B丝绸之路通达欧洲得名西域葡萄、石榴等物产西域物产的引进是丝绸之