最新【精品】范文参考文献专业论文在篮球教学中如何贯彻与实施素质教育在篮球教学中如何贯彻与实施素质教育【摘要】篮球一直是备受人们喜爱的运动之一，现在学校里的篮球氛围也非常浓厚。为了提高篮球教学水平，达到德体兼备教育理念。文章对篮球教学中如何贯彻与实施素质教育进行探讨，具有一定的借鉴意义。【关键词】篮球教学；贯彻；实施；素质教育中图分类号：G841文献标识码：A前言文章对落实篮球教学素质教育面临的问题进行了介绍，对篮球教学中贯彻素质教育的作用进行了阐述，通过分析，并结合自身实践经验和相关理论知识，对如何更好地落实篮球教学的素质教育进行了探讨。二、落实篮球教学素质教育面临的问题在传统的体育教学当中，仅仅是针对学生身体素质的锻炼、掌握基本体育运动技能。然而体育教学的目的不应当局限于此，尤其是在素质教育大量推行的今天，体育教育的要求有了明显的提高。因此，在教学过程中应当全面实施素质教育。篮球课上最容易出现的问题就是课堂秩序的问题。篮球运动是一项具有对抗激烈性、注意力需要高度集中的一种攻防转换较快的集体运动。因此，部分教师在上课过程中仅仅是对学生进行基本技能的讲解，然后让其自由地活动。篮球教学中经常强调战术的学习，造成课程的乏味枯燥。教师在教学时经常强调动作的规范，忽视了对学生动作精髓的培养和理解，形成了大部分学生只是机械式的模仿，没有创造性，在实际的比赛实战中不能够灵活地应用，这种陈旧、单一的篮球教学模式和现今的素质化教育有很大的距离。现行的篮球教学大纲安排和学生对篮球课程的期望有很大的差距，较少的实战课程降低了学生的学习兴趣，降低了学生的主动性和积极性，直接造成了学生的实战技能比较差，出现了高分低能的状况。三、篮球教学中贯彻素质教育的作用1.提高青少年的挫折承受能力篮球比赛在紧张激烈的情况下进行，它要求队员在瞬息万变的环境中，运用负责的技术动作、战术配合，与对手竞争，由于竞赛中心理压力大，消耗很大的心理能量，通过这种磨练可以培养队员良好健康的心态，使队员具有较好的心理调节能力，保持心理控制的最佳状态，提高心理素质。篮球比赛过程中，队员可能会经受各种考验；失利的痛苦；比分落后下的焦虑；双方队员实力的悬殊；裁判员的错判漏判以及现场观众的喧闹等。如果参与者抗挫折能力太差，就可能会影响整场比赛的情绪，不能发挥出个人的真正实力，比赛就会失去控制。因此，在篮球教学中要贯彻素质教育，培养大学生的挫折承受能力。2.有利于大学生意志品质的培养在篮球教学比赛的过程中，通过规则的制约和对抗强度的设置来培养学生意志品质，要求学生遵守规则，尊重对手，尊重裁判，这些均有利于培养学生的自制能力；比赛的瞬间变化，时机的稍纵即逝，要求学生抓住时机，果断出手，这有利于培养学生的果断品质；比赛过程中要求学生不断地克服自身的困难和其他各种困难，以不屈不挠的顽强精神夺取胜利，这有利于培养学生坚韧的意志品质。大学生在篮球学习中，需要克服各种各样的困难，但不见得都能成功，“功亏一篑”的情况时有发生。当学生遇到困难或遭受挫折时，这就需要他们想方设法完成学习任务，从而成功获得情感体验，增强了学习的信心和克服困难的勇气，使其意志得到磨练。3.可以促进人的社会适应能力的提高大学生社会适应能力是大学生的观念和意识、知识水平恩呢管理、社会交往、社会生活、心理素质等方面适应社会变化和发展的具体体现，是对社会环境的一切发展变化做出积极、恰当反映的能力，是大学生能否充分发挥自己知识才干、参与社会实践、实现人生目标的一项重要的素质。4.健全素质教育评测方式篮球教学过程中评测教学内容以及教学质量，是对教学内容和教学技能的整体考核，对学生和老师有着重要的影响力。评测篮球教学中综合素质教育的具体实施路径主要包含以下两方面：（1）评测专业型战略篮球教学中的专业型战略评测，具备覆盖面广、准确度高、系统性强的特点。在进行专业型战略评测的过程中，需要结合学生所学的相关理论知识、专项基本技能以及综合素质，全面创新教学内容，进行针对性评测。通过此种评测手段，提高篮球教学专项竞争实力，培养一批新时代专业型人才。（2）评测综合型战略根据篮球专项技能特征，综合评测标准，开展科学性强、合理性高的技能战略评测，更好地突出最具实际性、说服力的综合技能以及战略水平。基于培养指标的项目，适当增加关联素质的教学内容，合理运用技能，提高团队合作意识。通过此种评测手段，适应篮球教学的发展趋势，培养一批新时代综合型人才。四、如何更好地落实篮球教学的素质教育1.要全面落实篮球教育的素质教育，就要有一个正确的教学指导思想。首先，要以人为本，在教学过程中不仅要有篮球基本战略战术，还应当以促进学生综合素质的全面提高为目的。在整个篮球教学中人是整个运动的主体。2.在篮球教学中应当以健康作为落实素质