职称论文(精品多篇).docx
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职称论文(精品多篇)[概述]职称论文(精品多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。职称论文范文参考篇一教师岗位聘任书根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定,经甲方×××小学与乙方双方共同协商签订如下聘约:一、聘任形式及聘期甲方同级聘任乙方为××教师,聘期自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度,认真履行受聘岗位职责,按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。三、权利和义务乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利,同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。四、工资、保险福利待遇乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定,享受国家工资保险福利待遇的同时,可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。五、聘约的变更和解除、终止的条件1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时,可随受聘岗位变动变更聘约。2、乙方有下列情形之一的,甲方可以单方解除聘约。(1)连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的;(2)未经甲方同意,擅自出境或逾期不归的;(3)违反工作规定,发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的;(4)因违纪违法丧失教师资格的。3、有下列情形之一的。,经甲乙双方协商一致,可解除聘约:(1)被录用或者选调到国家机关工作的;(2)因其他原因申请辞聘的。4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。六、其他。1、本聘约自签订之日起生效。2、本聘约一式三份,甲乙双方各执一份,人事处或乙方所在部门留存一份。甲方:××小学乙方:校长:年月日年月日职称论文作文范文篇二暂时没有别的个股,就只有今日推荐的一只了。没有加入永康VIP战队的朋友,请尽快加入了。这里有您没有的东西。看看600848上海临港就明白了,没有老师的提示,您可能永远都不知道。【个股操作已完成】午间技术解盘:赚自己看得懂,看得明白的钱按照惯例,还是先说大盘请看下图:大盘没有系统性风险,每天的高低点,正好是我们做T+0,赚差价的好机会!职称案例1:昨天是周一,咱们的地板厚度遇到突发大利空,接近跌停板开盘,第一时间反手止损了一部分,反抽的高点又减了一部分,尾盘又接了一些仓位,T+0又赚钱了!做股票不能有侥幸心理,跌停板开盘,第一时间一定要减仓,万一跌停封死了,那可就惨了,以前这样的事情不是没有发生过!跌停先减仓,反弹再减仓,职称回踩再买回来,这样做最大的好处第一是控制风险,第二博取了差价!职称论文篇三关键词:中石油职称英语,培训教学,现状剖析,改进策略,成人学习近年来,随着对外交流程度的不断加深,作为国际的交际手段的英语就显得越来越重要。科技论文,成人学习。为此,我国各企事业单位都强调了外语的重要性。在我国,除了全国人事部组织的专业技术人员的职称考试外,还有各行各业的职称外语考试。中石油职称英语是中石油系统内部组织的一种职称英语考试。本文将从培训现状和改进策略两个方面来对中石油职称英语培训进行阐述。一、中石油职称英语培训教学现状剖析(一)成人学员学习职称英语存在的问题1.学员个体的差异造成英语学习基础的薄弱首先是年龄结构分布的差异。石油职称培训对年龄没有作严格的限制,因此学员的年龄分布就具有很大的差异性。根据我们在2009年对56名学员的问卷调查,30岁以下的有10人,占总人数的约18%;31—40岁的有32人,占57%;41—50岁的有11人,约占20%;50岁以上的有3人,占5%。可以说31—40岁的这部分人是培训的主要组成部分。其次是学历结构分布的差异。从调查的结果(按第一学历)来看:具有中专学历的占9%,具有大专的占36%,具有本科的占55%。这就反映出他们受教育程度的悬殊性和英语基础的参差不齐。特别注意的是绝大部分学员,在日常生活和工作中很小或者甚至没有使用到英语,原有的英语基础因毕业工作多年而淡忘了。最后是职称构成分布的差异。参加职称培训的学员中,已获得初级而报考中级的有25人;已获得中级,想晋升高级的有31人。由此看来,学员个体的差异造就了他们的英语学习起点的不同。2.成人学习英语的不利因素第一,单纯的机械性记忆差。科技论文,成人学习。成人学习者随着年龄的增长,对于中石油职称考试中心所指定教材上的词汇和其他知识点,很难记住,出现了机械性的记忆减退。第二,思维方式和学习习惯的固定性。成人随着工作和年龄的增长,他们的思维方式和学习习惯都已成定型了。科技论文,成人学习。在这个时期(平常很少使用英语,而现在要报考职称考试),自然而然地受到汉语的思维方式去学习。第三,学习压力大,畏难情绪严重。成人学员由于成家立业,既有工