大学班级活动策划书多篇[寄语]大学班级活动策划书多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。大学生班级活动策划书篇一一、活动目的为了推动和谐校园建设，营造一个积极、健康的年级学习环境；为了促进各班学生之间的相互学习和文化交流，加强班级文化建设，我们决定举办本次班刊制作大赛。班刊是我们传递信息的重要途径之一。它对促进思想，文化，学术各方面的交流起到举足轻重的作用。它能充分地展示各班特色风采，提高班级凝聚力；它能使更多的同学显露自己的才华，展现自己的风采，表达自己的独特想法，提供思想交流的平台，碰撞出思想的火花，丰富同学们课余文化生活。不仅如此，通过班刊，把精彩的大学初期生活记录下来，是对我们过去的一种怀念，也是对未来的一种准备。二、活动主题各班班刊由各班自行确定三、主办单位华南师范大学物理与电信工程学院师范08级级委四、活动对象华南师范大学物理与电信工程学院全体08级师范学生六、活动流程级具体安排活动前期准备A．确定班刊的主要板块和班刊制作大赛的实施办法。B．制定以后的工作计划。活动过程12月18日各班将完成的班刊电子版和打印版各交一份到级委处。【上交班刊的方式和交给谁】[email=电子版交到燕萍邮箱819975501@]电子版交到燕萍邮箱819975501@[/email]12月19=12月30日对各班班刊进行评比，对优秀稿件和优秀班刊进行嘉奖。活动结束工作级委与各班班委总结工作。级委将在各班班刊中选择优秀稿件放入下学期的级刊中。五、宣传方式与市场分析宣传方式1机动宣传通过班委向各班宣传，发动同学们参与。2学生网点宣传：邀请学院著名学生网站（如院学生会、团委、信息中心网站、对活动进行宣传。3QQ群宣传：我们将在学校内外、各社团、院系等的QQ群上进行广泛宣传八可行性分析1已经在大学生活了一年的08级学生，对于人生会有很多新的感悟、心得，而那思想所碰撞出来的火花正是我们求学做人所需要的，班刊在这个机遇下能得到同学们不同凡响的支持。2身为物电学院的我们，虽说理科生多，但是也有不少文学爱好者，他们渴望文学的思想交流。3由各班同学直接参与班刊的设计与制作，过大了班刊内容的多样性，能吸引同学们的广泛的关注，能调动起大家参与的积极性，而且在评比和展示过程中可以促进各班同学间的了解与交流4各班班委的积极配合5对于08级新生会特别珍惜大学第一年的回忆，而班刊会记载着大家的永恒6在征稿期间，学院、班级举行了大量活动，如军训、篮球赛、主题班会、院运会等等，还有同学在社团工作，下乡活动等活动中得到很多感慨和感动，这都为同学们的文章提供了丰富的素材。7由于本次级刊活动主要针对08级学生，而08级学生参与活动的积极性高。注：各班班刊的制作费用由各班自行承担。大学生班级活动策划书篇二【活动目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进同学间友谊，丰富大家的课余生活。【活动时间】：星期五晚上七点【活动地点】：17栋308【活动形式】：6人一组，以小组为单位，积分制。【活动内容】：1、星期五晚上七点集合，清点人数，确认分组名单。2、主持人致活动开幕词，活动开始。3、娱乐游戏环节注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。一、多虫足竞走游戏规则：参赛队员成一路纵队蹲下，后面队员将手放在前面队员的肩上，比赛开始后，大家一直迈步向前，队尾队员通过终点线用时最少的取胜。奖励：耗时最少一组积分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5道具:秒表二、亲密接触规则：以6人一组为例，A、B两组面对面站立，一张报纸的地盘属于两个人，A组组长从主持人那里抽取一道题目，向B组提问，若回答错误，B组的报纸对折一次；相反，则可选择己方报纸恢复一次或敌方报纸对折一次。最终哪方地盘不足以让自身“稳稳的立足”即为输。（两人可抱、可背、可金鸡独立）Ps：此项活动可以重复参与奖励：胜出一组积分+2道具：大报纸若干，最好用宣传海报；备选问题集。三：趣味赶球1、比赛人数及分组：每组6名队员2、比赛距离：20米（于10米处设置障碍物）3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜4、比赛规则：每个队6名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。奖励：耗时最少一组积分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5道具：篮球4个、木棒四、我猜我猜我猜猜猜规则：时间为60s，一组的队友面对面站立（1人为表演者，另5人同为猜测者），主持人让表演者抽取一张字条，表演者做给猜测者看，规定时间60s内猜中数目累计最多组胜。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出其中的字）奖励：第一名积分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5道具：动物，人物，成