大学班级活动策划书精品多篇【导语】大学班级活动策划书精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。大学班级活动策划书篇一一、活动概述结合钧儒小学学生的生活消费情况，本班将于4月24日，星期五下午举行以小小跳蚤市场为主题的班会课。活动围绕旧物交换，旧物买卖进行，配合以简单有趣的文娱节目，让小朋友们在生动活泼的氛围中，锻炼自己的生活能力，语言表达能力等，从小养成勤俭节约的好品质。二、活动背景钧儒小学以培养有智慧的人为办学理念，所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇，闹脾气时，我们的孩子已经想到了以跳蚤市场，旧物拍卖等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西，同时又清理一下自己买来闲置在家的图书，小玩具等。三、活动意义1、本着您的多余，我的需要的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑。2、本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗？3、这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品，也使另一部分人避免了浪费。钧儒小学的学生大多数都来自优越的家庭，但勤俭节约是我们中华民族的传统美德，从小就让他们在潜移默化中树立自己勤俭节约的品质是非常重要的。4、能提高物品使用率，减少资源的浪费，这是在树立一种高尚的思想道德素质。四、活动内容1、主持人介绍活动内容及活动规则。2、主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品。3、小朋友自由交易时间。4、主持人对小朋友进行随机采访。5、主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等（引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可）。五、活动要求1、小朋友从自己闲置的图书，文具，玩具，体育用品，小制作（美术作品，贺卡，书签等）等物品中不超过10元的，选择13件带往学校，等待交易。2．超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易，不允许带往学校：3、每个小朋友最多准备10元交易金，这一项可请家长协助实施。4、每位同学为自己的商品想好一段介绍词（可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍）。5、班会课上，小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价（一般按折旧程度和原价来进行综合考虑，教师或主持人可以进行提醒），卖主可对自己的商品进行介绍，推销，以求更快更好更高价的卖出商品。6、当多人选中一人的商品后，请这一人选定一人进行交易。7、旧物定价必须低于原价。8、活动结束后，小朋友需打扫整理好教室。大学生班级活动策划书篇二【活动目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进同学间友谊，丰富大家的课余生活。【活动时间】：星期五晚上七点【活动地点】：17栋308【活动形式】：6人一组，以小组为单位，积分制。【活动内容】：1、星期五晚上七点集合，清点人数，确认分组名单。2、主持人致活动开幕词，活动开始。3、娱乐游戏环节注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。一、多虫足竞走游戏规则：参赛队员成一路纵队蹲下，后面队员将手放在前面队员的肩上，比赛开始后，大家一直迈步向前，队尾队员通过终点线用时最少的取胜。奖励：耗时最少一组积分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5道具:秒表二、亲密接触规则：以6人一组为例，A、B两组面对面站立，一张报纸的地盘属于两个人，A组组长从主持人那里抽取一道题目，向B组提问，若回答错误，B组的报纸对折一次；相反，则可选择己方报纸恢复一次或敌方报纸对折一次。最终哪方地盘不足以让自身“稳稳的立足”即为输。（两人可抱、可背、可金鸡独立）Ps：此项活动可以重复参与奖励：胜出一组积分+2道具：大报纸若干，最好用宣传海报；备选问题集。三：趣味赶球1、比赛人数及分组：每组6名队员2、比赛距离：20米（于10米处设置障碍物）3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜4、比赛规则：每个队6名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。奖励：耗时最少一组积分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5道具：篮球4个、木棒四、我猜我猜我猜猜猜规则：时间为60s，一组的队友面对面站立（1人为表演者，另5人同为猜测者），主持人让表演者抽取一张字条，表演者做给猜测者看，规定时间60s内猜中数目累计最多组胜。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出其中的字）奖励：第一名积分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5道具：动物，人物，成语或者物品等相关词汇（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。游戏规则：1、两个小组组内每人抽