数学教研会心得体会--王雨2013年4月19日，在学校的组织安排下，全体班主任老师听了一节孙园园老师的数学课。听完本节课，受益匪浅，学习到了孙老师的许多优点，也深深意识到自己存在的不足，现就总结一下我在本节课中的体会。学习目标的确定完全符合本节内容，目标简单明确，特别是重要的部分还特意用彩粉笔标记出来，使每一名学生都能够指导本节课需要掌握的知识点。教具的准备。孙老师根据本节课内容安排了学生带好小棒，借助于小棒，学生能够直接的体会到整十数相加的算理，明白计算方法，把复杂问题简单化，实际化，提高了课堂效率。课前孙老师复习了以前的知识，并且这些知识都是与本节课息息相关的，能够提醒学生运用以前的知识解决本节课的知识问题，能够锻炼学生的知识运用能力。课上孙老师每个教学环节时间把握恰当，能够合理分配时间，充分利用了课上的每一分钟。孙老师的教学引导也是值得我学习的，当有同学回答不上的时候，能够适时的提醒。当有同学回答不完整的时候，能够引导学生把话说完整。正是因为平日里有这样的教学提示，学生才会在回答问题时说完整话，回答问题的思路也很清晰。孙老师在课堂上经常用激励性的语言鼓励学生发言，当学生回答不上来，回答错误的时候不会听见批评性的语言，而是鼓励学生，能够发现学生的有点，善于激发学生的积极性，致使学生爱发言，敢发言，课堂气氛活跃，课堂学习效果好。小组长的作用。虽然是一年级，但每组的小组长都能够充分发挥作用，例如当探讨问题时，小组长能够真正的组织本组学生学习，并能安排好回报的学生，起到了领导，监督的作用。总之，听了本节课之后，明确了自己努力的方向，在今后的教中不断完善自己，真正实现高效课堂。数学教研会心得体会薛屯乡中心小学王雨