第一节地图基本要素班级姓名第2课时学习目标1、通过读图，熟悉地图上比例尺、图例和注记。2、重点：能够根据图上两点之间的距离，运用比例尺计算其实际距离。3、能够在常用地图中，运用图例和注记查找需要的地理信息。预习导学比例尺认真阅读课本第28-29页文字及图2-1-6。1、地图上的比例尺用公式表示是：比例尺=。2、地图上的比例尺的表示方法，通常有三种：千米050100比例尺，如比例尺，如1：5000000或1/5000000。比例尺，如图上一厘米代表实地距离50千米。3、在图幅相同的情况下，世界地图的比例尺比较，中国地图的比例尺比较。图例和注记认真阅读课本文字及图2-1-7、2-1-8。1、被称为“阅读地图的钥匙”。2、是地图的语言，包括各种和它们的文字说明、地理名称和数字；是地理事物的名称，数据等文字。合作探究1、请将下列比例尺按要求进行转换，然后用数字式由小到大进行排列，并说说在相同的图幅中哪个比例尺表示的范围最大，哪个反映的内容更详细？（1）将转换成线段式：（2）“图上1厘米等于实地距离100米”，用线段式表示是：2、在图幅相同的情况下，比例尺不同，表示的实地范围是否相同，表示内容的详略程度是否相同？3、认真阅读课本图2-1-6完成以下问题。（1）要想了解北京动物园中动物的分布情况，应该选择哪幅地图？（2）哪幅地图的比例尺最大？哪幅地图的比例尺最小？它们表示的范围大小与反映的地理事物的详略程度有何差别？（3）在“北京城区周边图”上量算丰台至通州的直线距离，在“京津唐地区”图上，量算北京至唐山的直线距离。导学测评