如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
小学五年级感恩教育主题班会教案及美文材料感恩教育主题班会活动目的:通过本次活动,来培养学生的爱心和孝心,学会感恩,增强对社会的责任感。活动准备:1、搜集相关的文章,歌曲,经典词句2、制作相关的课件活动地点:五年级教室活动过程:一、播放歌曲《感恩的心》导入二、揭示活动主题感恩是中华民族的传统美德,“恩”的形式丰富多彩,有父母养育之恩,有老师教导之恩,有朋友帮助之恩,有社会关怀之恩,那么就让我们一起学会感恩吧!学会感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩生活中的一切!(一)感受父母之恩主持人:有一种琐碎的爱,那是母爱;有一种伟大的爱,那是父爱。下面请看录像—诗朗诵《游子吟》。学生讨论:你有何感受?举手发言1、课件展示展示相片,几个同学从小到大的照片,包括一家几口玩耍的照片。2、展示问题(1)你知道你们父母的生日吗?(2)你知道他们的年龄吗?(3)你知道他们喜欢吃的蔬菜吗?(4)你知道他们的结婚纪念日吗?(5)说说你了解的父母养育你的辛苦过程。3、讨论:我们该为父母做些什么呢?4、展示学生搜集的感恩经典词句“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”“恩欲报,怨欲忘”“报怨短,报恩长”“知恩不报非君子”“吃水不忘挖井人”这些词句诠释了中华民族的淳朴民风,体现着中华民族对感恩的认同。请同学们齐读。5、张贴感恩卡让学生在音乐声中将自己制作的感恩卡贴在黑板上。(二)感受教师教导之恩1、倾听故事主持人讲《程门立雪》和《居里夫人》的故事,让学生了解名人感谢老师的行为。2、回忆师恩主持人:听了故事后有何感想?回忆一下老师最让你感动和难忘的事情。说说我们为什么要感激老师?学生发言。3、欣赏诗歌朗诵请班长朗诵诗歌《老师,您辛苦了》。(三)感恩社会展示录像,感恩社会(播放2008四川汶川地震时社会各界捐助时的场面)主持人:同学们此时此刻,你最想说的是什么?学生发言(四)感受同窗情主持人:在这个社会上我们需要感谢的人很多,因为他们在我们最需要帮助的时候伸出了援助之手。同学们,在你们的学习生活中,也都受过同学们的帮助,现在就来说说在班里,你最想感谢的是谁?学生畅所欲言,互相交流。(五)我们要学会感恩,那么怎样做才是对父母,教师,朋友,社会的感恩呢?请几个同学谈谈自己的做法。……三、主题班会结束结束语:在这次主题班会的过程中,同学们参与的积极性很高。一个和谐的家庭,一个和谐的集体,一个和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心。让我们用自己的行动,报答父母、老师、社会,报答所有关心和帮助过我们的人,让我们的明天更美好。全班合唱《感恩的心》,结束主题班会。促进文化环保,文明健康上网》班会活动设计活动目的:1、正确认识网络文化环境以及上网的利与弊。2、学会文明健康上网,规范上网行为。3、培养学生的文化环保意识,提高学生的网络道德素养和水平。活动内容及过程:一、导入一提到环保,人们首先就想到自然的环保,其实,社会文化也有环保的问题。2009年2月20日至21日,全国净化社会文化环境工作会议在北京召开,会议强调要积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境,促进青少年健康向上成长。作为小学生,我们有责任也有义务,推进这一文化环保工程。今天,我们就选择其中一个方面-----如何文明健康上网来讨论。二、交流1、上网的利与弊。网络作为信息技术的产物、社会文明发展的标志,以它内容的丰富性、传播的便捷化、表现的多样化、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点,成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式,在我们生活中占据着重要地位。但是,我们在利用网络的同时,也应当清醒地认识到:网络是一把“双刃剑”,它在带来多彩的同时也带来了隐晦,在带来沟通的同时也带来了谎言,在带来自由的同时也带来了放纵,谁的抵抗力差,谁就将堕入不可自拔的深渊。2、作为小学生,我们应该了解相关网络法律知识,培养文明上网的习惯,学会文明健康上网,提高网络道德修养和水平。我们在上网的过程中有没有碰到一些低俗文化或不良网站?我们应该如何抵制?还碰到哪些困惑?三、辨别在我们生活中时常会看到:有的同学因沉迷于网络,荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。网络的负面影响已经成为家长、学校及全社会共同关注的一个社会问题。下列做法对吗?1、借查资料为名,成天在家上网玩游戏,不吃饭,不睡觉。2、为满足好奇心