法国大革命.doc
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初中部九年级(学科)导学案学案编号:班级:姓名:执笔:徐应云审核:审批:印数:份教师评价:课题:法国大革命课型:新课〖学习目标〗:理解法国大革命的原因和大致进程。讲述拿破仑的重要活动,能评价资产阶级革命家的历史作用。简述《人权宣言》的基本内容,逐步理解法国资产阶级革命的巨大影响。〖重点难点预见〗重点:《人权宣言》、评价拿破仑难点:法国大革命的原因和大致进程。〖学法指导〗自主学习、合作探究、教师精讲、强化练习〖学习流程〗:自主学习:1、18世纪的法国,_____________________有很大的发展。要求冲破封建制度的束缚。2、1787年7月,______________________标志法国大革命爆发。3、1789年8月,法国制宪会议颁布了________________,这是法国大革命的纲领性文件,它的核心内容是_________________。其重大的历史意义是_____________________________________________________。4、1804年,拿破仑加冕称帝,建立__________________,史称“法兰西第一帝国”。他颁布_________,确立资本主义的立法规范,他还___________________,维护了革命成果,也激起人民的反抗。1804年帝国覆灭。合作探究:法国大革命爆发的根本原因是什么?《人权宣言》的主要思想内容是什么?它反映了怎样的时代发展要求?运用有关史实评价拿破仑。三、练习1.(2008,黄冈)英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是()A封建专制制度的阻碍B殖民统治激起人民的反抗C君权神授学说同议会矛盾的结果D资本主义经济的进一步发展2.欧美早期的资产阶级革命产生了许多代表性文件。法国的(人权宣言)与英国的《权利法案》、美国《独立宣言》相比,最大的特点在于()A强调自由平等,保护私有财产B限制君主的权力C宣告脱离殖民统治D解放黑人奴隶3.某文件写道:财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受剥夺。用一位历史学家的话来说,它相当于法国旧制度的死亡证书。此文件是()A《独立宣言》B《人权宣言》C《权利法案》D《解放黑人奴隶宣言》4、法国大革命开始的标志是()A《权利法案》B三级会议的召开C巴黎人民攻占巴士底狱D《人权宣言》的发表5、一位伟人说:我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人遗忘的,她将永垂不朽。这位伟人是()A华盛顿B拿破仑C罗伯斯庇尔D克伦威尔6、(2008,成都)18世纪,法国大革命爆发,法兰西经历了血与火的洗礼,深刻影响了历史发展进程。阅读材料,回答问题:材料一第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……第六条法律是公共意志的表现。……法律对所有的人,无论是实行保护或惩处都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的……第十一条财产是神圣不可侵犯的权利,任何人的财产不得受到剥夺。---《人权宣言》材料二拿破仑曾经说过:我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但一个样东西是不会被人遗忘的,它将永垂不朽……回答:(1)材料一的内容是由哪一个机构颁布的?所表达的思想原则是什么?有何重大意义?(2)材料二中,拿破仑是说的“一样东西”指的是什么?五、自主反思:知识盘点:心得感悟:备注(此栏为教师复备及学生补充笔记及反思用)备注(此栏为教师复备及学生补充笔记及反思用)