第一课珍惜无价的自尊第一框自尊是人人都需要的一、学习目标：1、了解自尊的含义和表现，知道知耻与自尊、虚荣与自尊的关系。2、不断地尝试体验自尊带来的快乐，在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。二、重点与难点：重点：明确自尊的含义及自尊的重要表现是知耻。难点：区别自尊与虚荣。三、自主学习1、自尊即，指既，也。它是。2、是自尊的重要表现。3、虚荣心是。四、课堂达标Ⅰ、单项选择题：1、获得别人尊重的前提是（）A.以自我为中心B.在物质上帮助别人C.自尊和尊重别人D.能够分辨是非善恶2、下列关于自尊的说法，正确的有（）①排斥他人②不向别人卑躬屈膝③不允许别人歧视侮辱④自尊是一种良好的心态A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④3、真正有自尊心的人，必定是的人。（）A．自尊B．惭愧C．虚荣D．知耻4．你觉得下面哪种行为不是自尊的表现?()A．上学路上自觉遵守交通法规B．作业整洁、规范，正确率高C．小明胖胖的、矮矮的，我从不和他在一起D．我的书法好，班级的每期板报都有我的“作品”5、刘少奇同志在写给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们（）A.犯了错误就会丧失自尊心B.勇于改正错误就会失去自尊心C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌D.自尊心取决于他人对自己的评价6、当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为()A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价B.我们的虚荣心得到满足C.我们的自尊心受到了肯定，得到满足D.这是一种自我认识7、小学时，小丽是大队长，小红是大队委。上初中后，小红被选为学习委员，小丽却落选了。期中考试时，小红的总分又超过了小丽10分。小丽气得直哭，发誓不理小红。有的同学就说：“小丽真有自尊心啊！”这种观点（）A.肯定了小丽的做法是自尊自爱的表现，是正确的B.肯定了小丽是一个自尊的同学，是正确的C.否定了自尊与虚荣、嫉妒的本质区别，是错误的D.小丽不能容忍别人超过自己是自尊的表现Ⅱ、多项选择题：1、一位中国科学家在家里办了个party，日本朋友的妻子看见了科学家的太太，便夸奖道：“先生，您的太太真是温柔婉约，真像我们日本女人！”科学家的太太听见后，便对女士说：“太太说的有道理，因为日本文化本身就来源于中国，一样也是正常的。”从这位中国科学家的太太身上，我们可以感受到（）A.自尊的人最看重自己的人格B.自尊的人不仅自我尊重，还要求得到他人的尊重C.自尊的人能用正确的言行维护自己的尊严D.自尊的人容不得别人对自己丝毫的看不起2、中学生小青有一条漂亮的裙子，是爸爸从国外带回来的，她穿着新裙子上学，告诉同学们是爸爸花一千多元从国外买的，得到了同学们的一片羡慕声，她感觉很得意。小青的表现说明（）A.她的自尊心很强B.她的虚荣心很强C.她没有正确认识自尊和虚荣D.得到他人尊重是每个人的需要，无可厚非3、下列诗句中能体现自尊的是（）A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.人不可有傲气，但不可有傲骨D.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛4、生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们就可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣。()A.不气馁、不灰心、不放弃B.相信自己C.尊重自己D.看得起自己5、虚荣心重的人()A.常常将名利作为支配自己行动的内在动力B.不在乎他人对自己的评价C.总在乎他人对自己的评价D.只在乎老师对自己的评价五、探究提升场景一：注意仪容小东每天上学都要穿好校服，且在出门前都要在镜子前照一照，看一下领子有没有翻好，纽扣有没有扣好，鞋带有没有绑好等。总之，小东上中学后，开始注意修饰自己了。场景二：名牌小明看到好友小刚穿了一双名牌鞋，非常羡慕，但是自己的爸爸、妈妈工资都不高，买不起。于是，他就向同学借钱买了一双。穿着名牌鞋来到学校，许多同学投来了羡慕的目光，小明感到很快乐。场景三：当众批评，我很难受今天，阿姨一家来于海家做客，可于海放学后去踢足球了，很晚才回家，搞得客人们等到很晚才吃饭。于海的父母很生气，当着众人的面批评了他，还把他学习成绩差、不做家务、懒惰等毛病一一列举出来，于海觉得很没面子，心里非常难受。场景四：受到表扬，我很高兴小华在这次考试中，各科都取得了好成绩，老师在班会课上表扬了小华，同学们都投来了赞许的目光，小华觉得很高兴。请你判断一下，以上场景哪些是自尊的表现？为什么？