滚动提升练习山西太原市育英中学数学九年级下册锐角三角函数专题攻克试题(解析卷).docx
上传人:是秋****写意 上传时间:2024-09-12 格式:DOCX 页数:8 大小:252KB 金币:10 举报 版权申诉
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山西太原市育英中学数学九年级下册锐角三角函数专题攻克考试时间:90分钟;命题人:校数学教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,飞机于空中A处测得目标B处的俯角为,此时飞机的高度AC为a,则A,B的距离为()A.atanB.C.D.cos2、如图所示,九(二)班的同学准备在坡角为α的河堤上栽树,要求相邻两棵树之间的水平距离为8m,那么这两棵树在坡面上的距离AB为()A.8mB.mC.8sinamD.m3、如图所示,某村准备在坡角为的山坡上栽树,要求相邻两棵树之间的水平距离为(m),那么这两棵树在坡面上的距离AB为()A.mcos(m)B.(m)C.msin(m)D.(m)4、如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处,若将ΔABC绕着点A逆时针旋转得到,则的值为()A.B.C.D.5、已知正三角形外接圆半径为,这个正三角形的边长是()A.B.C.D.6、球沿坡角的斜坡向上滚动了5米,此时钢球距地面的高度是().A.米B.米C.米D.米7、如图,在中,,点D为AB边的中点,连接CD,若,,则的值为()A.B.C.D.8、如图要测量小河两岸相对的两点P,A的距离,点P位于点A正北方向,点C位于点A的北偏西46°,若测得PC=50米,则小河宽PA为()A.50sin44°米B.50cos44°C.50tan44°米D.50tan46°米9、一个物体从A点出发,沿坡度为1:7的斜坡向上直线运动到B,AB=30米时,物体升高()米.A.B.3C.D.以上的答案都不对10、某山坡坡面的坡度,小刚沿此山坡向上前进了米,小刚上升了()A.米B.米C.米D.米第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图①为折叠椅,图②是折叠椅撑开后的侧面示意图,其中椅腿AB和CD的长度相等,O是它们的中点.为使折叠椅既舒适又牢固,厂家将撑开后的折叠椅高度设计为32cm,∠DOB=100°,那么椅腿AB的长应设计为___cm.(结果精确到0.1cm,参考数据:sin50°=cos40°≈0.77,sin40°=cos50°≈0.64,tan40°≈0.84,tan50°≈1.19)2、如图,为了测量河宽(假设河的两岸平行),在河的彼岸选择一点,点看点仰角为,点看点仰角为,若,则河宽为________(结果保留根号).3、如图,在上述网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,O都在格点上,则∠AOB的正弦值是______.4、若一个小球由桌面沿着斜坡向上前进了10cm,此时小球距离桌面的高度为5cm,则这个斜坡的坡度为______.5、如图,正方形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,折叠正方形纸片ABCD,使AD落在BD上,点A恰好与BD上的点F重合,展开后折痕DE分别交AB、AC于点E、G,连接GF,给出下列结论:①∠AGD=110.5;②2tan∠AED=2;③S△AGD=S△OGD;④四边形AEFG是菱形;⑤BF=OF;⑥S△OGF=1,则正方形ABCD的面积是12+8,其中正确的是_____.(只填写序号)6、构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想的重要性,在计算tan15°时,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至D,使BD=AB,连接AD,得∠D=15°,所以tan15°2.类比这种方法,计算tan22.5°的值为_____.7、计算:______.8、如图,等边的边长为2,点O是的中心,,绕点O旋转,分别交线段于D,E两点,连接,给出下列四个结论:①;②四边形的面积始终等于;③;④周长的最小值为3.其中正确的结论是________(填序号).9、如图,四个小正方形的边长都是1,若以O为圆心,OG为半径作弧分别交AB,CD于点E,F,则弧EF的长是_________.10、=_______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,已知矩形ABCD(AB<AD).(1)请用直尺和圆规按下列步骤作图,保留作图痕迹:①以点A为圆心,以AD长为半径画弧交边BC于点E,连接AE;②在线段CD上作一点F,使得∠EFC=∠BEA;③连接EF.
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