安徽省合肥市2023_2024学年人教版九年级化学上册期末模拟试卷附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、生产生活中安全至关重要，下列做法错误的是（）A．点燃氢气、甲烷之前需要验纯B．发现燃气泄漏，立刻关闭阀门并打开门窗通风C．进入煤矿，点燃火把照明D．存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高过密2、我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”，碳中和是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是（）A．利用风能实现清洁发电B．使用新技术提高传统能源的利用效率C．大量使用一次性餐具D．鼓励使用新能源汽车3、科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量，请结合图示判断，下列有关砷的说法正确的是（）A．属于金属元素B．原子质量为74．92gC．中子数为33D．在化学反应中易得到电子4、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）01/8A．取用固体B．用橡胶塞塞住试管C．倾倒液体D．闻气体气味5、维生素C（化学式为CHO）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强686抵抗力。近年来，科学家还发现它有防癌作用，关于维生素C的说法错误的是（）A．维生素C是纯净物B．一个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成C．维生素C的对分子质量是176D．维生素C由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成6、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列对客观事实的微观解释正确的是（）选项客观事实微观解释A金刚石和石墨的物理性质差异较大碳原子的排列方式不同B10mL酒精和10mL水混合后总体积小于20mL分子种类发生了改变CO和O的化学性质不同氧原子的结构不同23D煮沸可以降低水的硬度水分子间的间隔增大A．AB．BC．CD．D7、性质决定用途，用途体现性质。下列物质的性质和用途对应正确的是（）A．氢气有可燃性——填充氢气球B．氮气化学性质稳定——用于制造氮肥C．碳化学性质稳定——用墨水书写档案D．氧气具有助燃性——用于供给呼吸8、甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示。根据微观示意图得出的结论正确的是（）A．反应前后各元素的化合价均不变B．该反应中丙和丁的分子个数比为1:1C．水煤气的成分是一氧化碳和氧气D．反应前后原子的种类不变9、分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是（）A．O、SO、CO都属于空气污染物322B．酒精、氧化铁、干冰都属于氧化物02/8C．太阳能、氢能、核能都属于新能源D．Hg、、NaSi都属于金属元素10、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）A．分子可以保持物质的化学性质，所以保持物质化学性质的一定是分子B．因为红磷和白磷的组成元素相同，所以它们是同一种物质C．将CO通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，所以使紫色石蕊变红的一定是CO22D．实验室用KClO制取氧气，所以制取氧气的物质中一定含有氧元素311、“数字化”赋能化学实验。利用二氧化碳浓度传感器，进行实验。如图1，打开传感器开关，实验进行到170秒，绘制出图2曲线AB段，接下来用热毛巾给塑料瓶外壁加热130秒，绘制出曲线BC段。300秒时拿掉毛巾，使瓶口向下，绘制出曲线CD段。下列说法正确的是（）A．AB段说明二氧化碳分子静止不动B．对比AB段与CD段，说明二氧化碳密度小于空气密度C．对比AB段与BC段，说明温度越高，分子运动速率越快D．对比AB段与BC段，说明二氧化碳分子体积变小了12、实验是科学探究的重要手段，下列实验不能达到目的的是（）A．测定空气中氧气的含量B．探究蜡烛中含有碳元素C．验证质量守恒定律D．探究石墨的导电性03/8二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）钠元素在自然界中分布很广，储量极为丰富，常以氯化钠、碳酸钠、硫酸钠等物质存在。19世纪初，英国化学家戴维在实验室中首次制得了金属钠。钠是一种银白色金属，质软，密度为0.97g/cm3，熔点为97.8℃，金属钠的性质很活泼，能与许多物质发生化学反应。钠暴露在空气中，与氧气反应生成氧化钠（NaO），钠在空气中燃烧，生成淡黄色的过氧化2钠（NaO）；钠遇水立即发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气。因此，实验室常将钠保存在22