第三单元牛顿运动定律第一模块：牛顿三大运动定律『夯实基础知识』1、历史上对力和运动关系的认识过程：2、伽利略的理想实验3、牛顿第一定律4、惯性牛顿第三定律1、内容：2、对牛顿第三定律的理解要点：（1）同时性：（2）同性质（3）相互性（4）异体性，（5）做功问题：5．牛顿定律的适用范围：『题型解析』类型题：牛顿第一定律【例题1】火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为（）A．人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动．B．人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动．C．人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必是偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已．D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终有相同的速度．类型题：惯性的理解【例题2】判断下列各句话的正误：（）A．物体只在不受力作用的情况下才能表现出惯性B．要消除物体的惯性，可以在运动的相反方向上加上外力C．物体惯性的大小与物体是否运动、运动的快慢以及受力无关D．惯性定律可以用物体的平衡条件取而代之【例题3】一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是（）A．车速越大，它的惯性越大B．质量越大，它的惯性越大C．车速越大，刹车后滑行的路程越长D．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大类型题：用牛顿运动定律解决两类基本问题动力学的两类基本问题即：①由受力情况判断物体的运动状态；②由运动情况判断的受力情况解决这两类基本问的方法是，以加速度（a）为桥梁，由运动学公式和牛顿定律列方程求解。（1）由受力情况判断物体的运动状态【例题4】如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（）θA．向右加速运动B．向右减速运动C．向左加速运动D．向左减速运动【例题5】如图所示，底板光滑的小车上用两个量程为20N、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块，在水平地面上，当小车作匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10N，当小车作匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8N。这时小车运动的加速度大小是（）甲乙A．2m/s2B．4m/s2C．6m/s2D．8m/s2【例题6】以力F拉一物体，使其以加速度a在水平面上做匀加速直线运动，力F的水平分量为F1，如图所示，若以和F1大小、方向都相同的力F代替F拉物体，使物体产生加速度a，那么A．当水平面光滑时，aaB．当水平面光滑时，a=aC．当水平面粗糙时，aaD．当水平面粗糙时，a=a【例题7】一个质量为2Kg的物体放在水平面上，它与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2，物体受到5N的水平拉力作用，由初速度v0＝5m/s开始运动，求第4秒内物体的位移（g取10m/s2）【例题8】质量为12kg的箱子放在水平地面上，箱子和地面的滑动摩擦因数为0.3，现用倾角为37的60N力拉箱子，如图所示，3s末撤去拉力，则撤去拉力时箱子的速度为多少？箱子继续运动多少时间而静止？F【例题9】质量为10kg的物体在倾角为370的斜面底部受一个沿斜面向上的力F=100N作用，由静止开始运动。2s内物体在斜面上移动了4m，2s末撤去力F，求F撤去后，经过多长时间物体返回斜面底部（g=10m/s2）？【例题10】一质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上，现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示。则物块A．处于静止状态B．沿斜面加速下滑C．受到的摩擦力不变D．受到的合外力增大【例题11】如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一竖直向下的恒力，则A.物块可能匀速下滑B.物块仍以加速度匀速下滑C.物块将以大于的加速度匀加速下滑D.物块将以小于的加速度匀加速下滑【例题12】如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是【例题13】“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况。如图所示，将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g。据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为A．gB．2gC．3gD．4g【例题14】某校举行托乒乓球跑步比赛，赛道为水平直道，比赛距离为S。比赛时，某同学将球置