如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
河北省蠡县中学2018-2019学年高一物理9月月考试题一、选择题(每题4分,共48分,1-8题为单项选择,9-12为多项选择,选对但不全得2分,错选得0分)1、关于力的概念,以下说法不正确的是()A.力是物体产生形变和改变运动形状的缘由B.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是施力物体又是受力物体C.只需两个力的大小相反,它们产生的效果必然相反D.两个物体发生作用,其彼此作用力总是同时产生的2、人站在地面上,先将两脚弯曲,再用力蹬地,向上跳离地面.人能跳离地面的缘由是A.人对地面的作用力大于地球对人的作用力B.地面对人的作用力大于人对地面的作用力C.地面对人的作用力大于地球对人的引力D.人除受地面的弹力外,还受到一个向上的力3、以下说法中正确的是()A.鸡蛋碰石头,蛋破而石头完好无损,说明石头对鸡蛋施加了力,而鸡蛋对石头没有施加力B.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用C.只需有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力D.任何一个物体,必然既是受力物体,又是施力物体4、关于力的概念,以下哪些说法是正确的()A.力是使物体产生形变和速度的缘由B.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体又是施力物体C.只需两个力的大小相反,它们产生的效果必然相反D.两个物体彼此作用,其彼此作用力可以是不同性质的力5、如图,P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有硅码,小盘与硅码的总质量为m。在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平面方向受到的作用力与相应的施力物体,以下说法正确的是()A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面C.重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面D.重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面6、关于力,以下说法中正确的是()A.物体总是落向地球,表明地球对物体的作用力大于物体对地球的作用力B.作用于物体上的同一点的平衡力其性质必然相反C.一个受力物体可以找到多个施力物体D.有必然距离的磁铁间有彼此作用力,因而力可以离开物体而独立存在7、物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知mA=6kg,mB=2kg,A、B间动摩擦因数μ=0.2,如图所示,现对A物体施加一水平向右的拉力,以下叙说中正确的是(g=10m/s2)A.当拉力F<12N时,A静止不动B.当拉力F=30N时,A绝对B滑动C.当拉力F=16N时,B受A的摩擦力等于4ND.不管拉力F多大,A绝对B始终静止8、如图所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,用F=8N的力斜向下推物体.F与水平面成30°角,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,则()A.物体对地面的压力为24NB.物体所受的摩擦力为12NC.物体所受的合力为5ND.物体所受的合力为零9、如图所示,在斜面上有两个物体A、B靠在一同往下滑,对于A的受力情况,以下说法正确的是:A.若斜面光滑,则物体A只受两个力B.若斜面光滑,并设物体A、B的质量分别为mA、mB,且mB>mA,则物体A受三个力C.若物体A、B与斜面间有摩擦,则物体A必受三个力D.若物体A、B与斜面间有摩擦,则A可能受四个力10、如下图所示,用轻绳吊一个重为G的小球,欲施一力F使小球在图示地位平衡(θ<30°)以下说法正确的是:A.力F最小值为GsinθB.若力F与绳拉力大小相等,力F方向与竖直方向成θ角C.若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向成θ角D.若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向成2θ角12.如图,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为θ.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一同,结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,受到的拉力分别用F1和F2表示.A.若l1=l2,则两绳受到的拉力F1=F2B.若l1=l2,则两绳受到的拉力F1>F2C.若l1<l2,则两绳受到的拉力F1<F2D.若l1>l2,则两绳受到的拉力F1=F212、(多选)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,以下哪些方法可减小实验误差()A.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些B.两个分力F1、F2的大小要适当大些C.拉橡皮条的细绳要稍长一些D.实验中,弹簧测力计必需与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度三、实验,探究题(每空2分,共16分)13、下图是《探究小车运动规律》实验中得到的一条纸带,从0点开始每5个点取一个计数点,按照打点