最新读书交流会主持稿(汇总20篇).docx
上传人:小多****多小 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:44 大小:61KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

最新读书交流会主持稿(汇总20篇).docx

最新读书交流会主持稿(汇总20篇).docx

预览

免费试读已结束,剩余 34 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

最新读书交流会主持稿(汇总20篇)在日常生活中,我们会遇到各种各样的问题和困扰。写总结时要注意用词准确,不要夸张,也不要贬低自己的成绩或经历。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。读书交流会主持稿篇一合大家下午好!a很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会,本次交流会活动安排如下:b一、中心小学校长致辞。a二、读书成果展。b三、学生才艺节目展示。a四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。b五、好,我们请中心小学校长致辞。b读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。a请各位领导跟随我们的小引导员,去参观我们学校各班的读书成果展,留下您的宝贵意见。a在这美好的金秋十月,我们刚刚送走了中国伟大的第xx个生日,随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动!b我们的学校—中心小学。美丽的校园,风光旖旎。a看!一个个绿色的花坛,一朵朵绽放的花朵,一张张微笑的脸庞,一阵阵朗朗的读书声,装饰着我们美丽的校园。b校园里的一草一木,都充满着勃勃生机。a我们亲爱的老师啊,你们是那么的无私!你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命,一切都是为了我们!b是啊!每当跨进美丽的校园,我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑,让我们心中充满了感动。a漫步在这美丽的校园,又一次重温了爷爷的题词:多读书,读好书,立志做一名有知识的人,对人民有用的人!b下面请允许我宣布“十八里中心小学读书活动交流会”合正式开始!a首先请学生代表谈一谈自己的读书心得,让我们去听听他们在读书中有哪些收获。有请5.1班的学生代表。有请5.2班的学生代表。有请6.1班的学生代表。有请6.2班的学生代表。a读书可以开阔我们的眼界,增长我们的知识;。b读书还能让我们学会思考问题的方法。a下面请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵我爱读书。b三一班的表演非常精彩,三二班同学中有两位早就按捺不住了,想上台为大家表演相声说成语,掌声有请!a勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;。b奋发的种子爱跟土壤交朋友;。a刚强的矿石爱跟烈火交朋友;。b有为的孩子爱跟好书交朋友。a请欣赏四年级一班同学表演课本剧小鲤鱼历险记。a同学们,是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉?b我可以毫不犹豫的回答:是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。a我们与五一班一起来分享但愿人长久。b大家欣赏完刚刚的节目,是不是感觉很精彩呐,接下来我们一起去看看六年级二班为我们带来的课本剧负荆请罪是不是一样的精彩呢!a好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;。b好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;。a好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。b虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;。a虽然我们手头和身边的书籍还很有限;。b但是,属于我们一生的书,永远也读不完;。a让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!合老师、同学们再见!读书交流会主持稿篇二各位指导老师,各位同仁:大家下午好!很荣幸能给大家主持今天的读书交流会。今天的读书交流会有幸请来了各位领导和专家指导,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。作为老师我们更需要读书。只有读书我们才能有源头活水,滋润学生的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,以适应课程改革,也能和学生进行心灵沟通,心灵对话;也只有读书,我们才能引领学生读书,交给学生阅读方法,让学生有效地阅读。而我们能有幸到海师骨干教师研修班,有了一个能沉下心来好好品味经典的旅程。我们一起阅读,一起分享,一起感受读书的快乐。我们生活在一个众生喧哗的世界里,语言与对话几乎是人类生活的一切,生命的本质是对话,那么在我们教育者的眼里,什么才是真正的对话呢?有请小语组带我们一起走进享受对话教学。感谢小语组让我们懂得了什么是对话教学,对话教学不是单纯的教师讲,而是教师和学生心与心的交流。让我们敞开心扉,让对话教学真正走进我们的课堂。从百草园到三味书屋,孔乙己,阿q正传,对于鲁迅先生的这些作品,大家都读过,但你知道这些作品背后所蕴含的意义吗?你知道鲁迅做这些文章的真正用意是什么吗?有请中语组为我一一解读吧!感谢中数组精彩的发言。一个普通老师之所以能成为名师,一定有高超的教学艺术和巧妙的教学智慧,下面的时间就让我们跟随小英组一起走进名师。名师离普通教师很遥远,一个普通教师,要想成为名师,不光要有先天的能力,更需要后天的自身努力与集体的培养;但同时名师又很近,可以这么说:只要足够努力,每个普通教师都有成为名师的可能和命运。让我们为成为