会计学我的发现比一比，看谁先发现！我会认甘（甘心）（甘蔗）埋（埋藏）（埋起来）闯（闯入）（闯进）掰（掰开）（掰玉米）跌（跌倒）（跌下）会意字加一加羊合要减一减月月在一起，友字最喜欢。小朋友，真能干，认字办法想得妙。加一加，减一减，猜一猜，画一画。动动手，动动脑，快快乐乐来学习。日积月累认一认我会填日积月累声生身升笑（声）学(生）（身）体（升）旗已以可（）（）经和智过陷阱气汽办为（）水（）事（）车因（）空（）（）公/当（洪水来临）时，我发明的机器（把洪水吸进机器里，人们再不会被淹没）。当（河水被污染）时，我马上打开它，它就会（立刻把污染的河水变得非常清澈）。它还能把（垃圾吸进机器），让垃圾变成绿色的肥料，农民伯伯用这些肥料来种菜。口语交际。未来的桥1、未来的桥会是什么样？分组展示图画，互相讲讲自己的画。2、评一评设计的桥好。把你想的办法画下来。猴子捞球这时，水里的小鱼看见了皮球，它们说：“我们一起把球送回去吧。”成群的小鱼游到水面上，一起用嘴巴把皮球顶起来，送到了小猴的身边。猴子们可高兴了，连声说：“谢谢！”猴子捞球一天早上，在一条小河边的大树下，有四只小猴子在开心地玩球。一只小猴子不小心把球滚到了河里，它大叫一声：“我的球！”另外几只猴子都愣住了，一起帮它想办法。忽然，有一只猴子想出办法来了，它把伙伴们叫到大树上，用尾巴勾住树枝，来了个倒挂金钟，其他的猴子明白了它的意思，一只一只接了上去，搭成了“猴梯”，最后一只小猴子伸手就把球捞了上来。然后，他们又高兴地玩起球来了。