浅谈部分大学生职业生涯规划迷茫的现状【摘要】：在社会步伐加快，就业竞争日趋激烈的今天，高校毕业生的就业工作遇到巨大挑战，解决大学生就业问题，帮助学生做好生涯规划是当前的焦点问题。而大学生在职业生涯规划中的“迷茫”现象越来越凸出。“迷茫”中的大学生找不到合适自己的职业方向，无法做出一个与自身契合的规划方案。本文针对大学生在职业生涯规划中“迷茫”的现象做了探析，着重分析了该现象的原因，并做出了一些指导。【关键词】：大学生、职业、生涯规划、迷茫“有梦想，谁都了不起！有规划谁都能实现梦想”生涯规划的意义就在于拉近个人与理想的距离，分析力自己，分析了目标，规划搭起了个人通向理想目标的桥梁，它让抽象的目标具体化了。然而，综合我们的调查资料，访谈资料和文献资料，网络资源及社会现象显示，大学生对职业生涯规划的了解并不深并且其中存在着大学生对职业生涯规划的迷茫现象。笔者就此现象进行了一些调查和研究，并浅谈一下自己的看法：一、大学生职业规划的现状我们小组在调查和采访的基础上整理数据，发现了如下一些现状：1、部分大学生没有做过生涯规划，占到调查人数的41%。2、部分大学生仅把职业生涯规划做为作业来完成。3、大学生有迫切的愿望做一个真正切合自身实际的规划，虽然也努力去探索制定，但在其中遇到很多问题，不知如何权衡选择，存在一定的忧虑心理。4、规划的方向不具合理性。很大一部分同学考虑国企、政府、外企等稳定高薪的职业以及一些热门职业，而对自己的兴趣爱好考虑得少。二、大学生职业生涯规划“迷茫”的原因探析（一）、自我认识不足。要谈职业生涯规划，第一步就是要了解自己。在性格、爱好、自己的能力等方面真正了解自己，才可能选择一个适合自己的职业方向。由调查问卷显示，约1/4的人认真剖析过自己，对自己的性格、爱好、自己的优秀品质都有比较清楚的认识，3/4的人剖析过，但对自己还是不了解，或是根本没有认真剖析过自己。同时，做过生涯规划的明显比没有做过生涯规划的同学更了解自己。对自己方向的清晰度也明显高。对自己不了解，如何去选择适合自己的方向，为什么选这个而不选择那个？在这方面你又有哪些优势？这些问题都搞不清，那规划又从何谈起？只有“如果”，没有“那么”——要不抱憾人生。唯有在“认识自己”的前提下，认真地“规划自己”，才能“约束自己”，“管理自己”，很好地“经营自己”。正确清晰地认识自己是职业生涯规划的前提，有相当一部分的学生在生涯规划中的迷惘是产生于此。前面我们阐述到的职业生涯规划就是一个主体与客体契合的过程。你必须对自己—主体，客体—职业定位，都完全了解，才有可能达到‘无缝’的契合。就像中国古代建筑中卯与隼的关系。当今大学生缺乏自我反思，自我认识的理念。社会风气愈浮躁，大学生的心理愈不宁静。沉湎于网游的群体并不鲜见。他们缺少的正是自我认识，自我反思的过程，不知道自己该做什么，适合做什么。（二）、大学生对专业职业的认知度较低。在问卷中，我们设计了专业方面的问题，当问及对自己的专业是否了解或喜欢时，约65%的同学不了解自己的专业，不喜欢自己的专业的也占相当的一部分。在问到影响决定自己专业的要素时，排名靠前的有：专业的热门程度、父母的意愿、自己的意愿。从侧面可以反映的问题：我国学生的自主意识、自信心不强。专业的选择是关系到个人的发展的问题，首先必须有主观上的基础——自己的兴趣爱好。而当今更对的是“跟风潮”“随大流”。学生缺少的是自主思考选择、规划的意识，少了这些那么专业选择职业的规划便成了无源之水、无根之木，少了发展的空间和动力，没有了自主意识，归结起来就是一种自信、责任感。举一个例子。著名音乐指挥家小泽征尔一次去欧洲参加比赛，被安排在最后一个出场，在演奏评委指定的乐谱时，小泽征尔突然发现乐曲中有不和谐的地方。开始他觉得是演奏错了就指挥乐队重新演奏一遍，还是觉得不自然。面对几百名国际音乐权威，小泽征尔还是大吼一声“不，一定是乐谱错了！”一个有自主意识的他会有充分的自信相信自己的判断。无论是专业的选择还是生涯的规划，主体都是自己。也只有自己知道该选择怎样的路，该怎样去走。“一个年轻人，如果三年的时间里，没有任何想法，他的一生就基本就这个样子了，没有多大的改变了。”正是如此。没有自信，没有责任感，没有强烈的自主意识，便无法认真对待自己的专业，无法看清目前专业的形势，职业生涯规划更无从谈起。专业、职业本就紧密地连在一起，认不清自己的专业，不了解专业的前景、专业所需的优秀品质，通过何种途径锻炼自己，让自己在专业中取得优势，这是不是自己想学的专业等问题。那么“职业规划中的迷茫”便是自然而然的事了。（三）、信息来源少。缺乏职业生涯规划方面的辅导在调查中显示，在没有做过职业生涯规划的人群中，几乎没有人会关注就业信息及就业形势。而做过生涯规划的人群中，关注就业