读书读书百遍，其义自见——《三国志》1、名人与读书匡衡白居易苏秦孙敬车胤、孙康口舌成疮，手肘成胝凿壁偷光引锥刺股囊萤映雪悬梁苦读2、选词填空我们要读有益的书，书是知识的（海洋），力翅膀），生活的量的（源泉，智慧的（）（方向盘）。佳作赏析记一次辩论会（开卷是否有益）“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益。”确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们却质疑了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对佳作赏析身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！”她说完后，大家响起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地议论。我也不甘示弱：“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗？”陈晓莹又说：“假如许佳作赏析多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办呢？？”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的！！”对方呆若木鸡，无言以对。我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来，大家能补充的补充，找资料的找资料，最后老师要我们总结一下。我说：“书是人类的朋友！”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害！！”虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来ㄐё婀。?好词佳句学富五车博古通今才高八斗博览群书孜孜不倦手不释卷咬文嚼字口若悬河事实胜于雄辩有理不在声高语不惊人誓不休二十年以后的……这类想象作文时，写“二十年以后的……”这类想象作文时，你可以展开你心中那对美丽的翅膀，二十年以后的这类想象作文时你可以展开你心中那对美丽的翅膀，大胆地想象，在幻想的天空中自由自在地翱翔。要学好本次习作，大胆地想象，在幻想的天空中自由自在地翱翔。要学好本次习作，必须把握以下几点：下几点：1.合理选择材料，表达自己的想法。这篇想象作文选择材料的范围很广，只有合理选择材料，合理选择材料表达自己的想法。这篇想象作文选择材料的范围很广，写感兴趣的话题才会有“滔滔江水奔腾不息”的感觉。写感兴趣的话题才会有“滔滔江水奔腾不息”的感觉。2.要大胆想象，内容力求新奇有趣。所谓想象要大胆，就是要跳出目前生活的要大胆想象，要大胆想象内容力求新奇有趣。所谓想象要大胆，圈子，例如：未来的我，未来的交通、未来的家乡与现在的我、现在的交通、圈子，例如：未来的我，未来的交通、未来的家乡与现在的我、现在的交通、现在的家乡不同啊哪里？只要想象得合理就行。所谓内容要新奇有趣，现在的家乡不同啊哪里？只要想象得合理就行。所谓内容要新奇有趣，就是指要采用生动有趣的语言把想象到的新颖的内容表达出来，要采用生动有趣的语言把想象到的新颖的内容表达出来，让人读了有一种新鲜的感觉。的感觉。3.要合乎情理，写法要实实在在。想象大胆不等于胡乱瞎想，而是我们对未来要合乎情理，要合乎情理写法要实实在在。想象大胆不等于胡乱瞎想，的一种“超前设计”所以，我们在想象时，要有一定的现实依据、科学依据，的一种“超前设计”。所以，我们在想象时，要有一定的现实依据、科学依据，我们的想象应该是发展性、理想性而不是不可能实现的幻想性想象，我们的想象应该是发展性、理想性而不是不可能实现的幻想性想象，而不能神话化。想象作文虽是“想象”但写法上也要“要有时间、地点、人物，话化。想象作文虽是“想象”，但写法上也要“实”，要有时间、地点、人物，有事情的起因、经过和结果，即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活。有事情的起因、经过和结果，即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活。让人读了，觉得就是实实在在的一件事、一个人。让人读了，觉得就是实实在在的一件事、一个人。技法4.要有好的利益，表现美好生活。写未来生活的想象作文是把我们的理想具体化，仍然是表现我们的美好生活。所以情节应是爱国的，文明的，健康的，积极向上，为社会做贡献的内容。素材1.二十年后，我