江苏省南京市联合体（栖霞、雨花、江宁、浦口区）2020-2021学年七年级下学期期中语文试题学校_________班级__________姓名__________学号__________一、句子默写1.用课文原句填空，第（1）题还需写出作者。（1）__________，明月来相照。()《竹里馆》）（2）杨花榆荚无才思，__________。（韩愈《晚春》）（3）__________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（4）莫愁前路无知己，__________。（高适《别董大》）（5）月落乌啼霜满天，__________。（张继《枫桥夜泊》）（6）家乡，是游子永远的牵挂。岑参远行边塞，偶遇返京使者，苦于“马上相逢无纸笔”，只能“__________”；悠扬的笛声，在春风中回响，李白不禁感叹“此夜曲中闻折柳，__________”。二、基础知识综合2.读下面文字，完成后而题目。抗击疫情期问，钟南山、张伯礼等一大批医务工作者，潜心研究，lì尽心血，在疫情防控、重症救治等方面做出了杰出贡献。“鞠躬尽瘁，死而后已”，正是他们真实的写照。与此同时，各行各业普通人，也变身志愿者奔赴抗疫一线，竭尽所能，无私奉献。“若有战，召必回”，是他们慷慨的宣言，他们是抗击新冠的英雄。自古以来，中华民族就是英雄的民族，如今，中华儿女更是用热血pǔ写了新时代的英雄篇章。只要祖国需要，他们一直都在。(1)请在田字格内用正楷字体抄写下面的文字。鞠躬尽瘁死而后已(2)给加点字注音或根据拼音写汉字。①潜()心研究②lì()尽心血③慷慨()④pǔ()写(3)下列依次对句子中三个加点字的词性判断，正确的一项是（）自古以来，中华民族就是英雄的民族,如今,中华儿女更是用热血谱写了新时代的英雄篇章。只要祖国需要，我们一直都在。A．连词副词介词B．介词副词连词C．副词连词介词D．副词介词连词三、选择题3.下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（）A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。B．《山海经》是战国时期的重要地理著作，也是一部富有神话色彩的古书，有很多远古神话。C．《黄河颂》歌颂了中华民族伟大坚强的精神，《土地的誓言》抒发作者对故乡的挚痛的热爱。D．写人要抓细节。“露出尴尬的笑”“腰里流出好大一摊乌黑的血”是《台阶》中写父亲的细节。四、综合性学习4.班级开展“致敬最可爱的人”主题活动，请你参加。【小题1】小文准备在活动中朗诵魏巍的作品《谁是最可爱的人》，请你就下面句子的朗读，在语音、语调及肢体动作上，向小文提出具体的朗读建议。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄做的祖国之花！________________________________【小题2】轩轩正在撰写演讲稿《最可爱的人》，他联想到课文中有很多可爱的人。请你仿照示例，在下列人物中选择一个，表现其可爱之处。（80字左右，至少表现其两个方面特点）A.邓稼先B.阿长C.成岗示例：闻一多，就是最可爱的人。作为学者和诗人，他锲而不舍，专心治学；作为革命战士，他身先士卒，气冲斗牛。他是口的巨人、行的高标，用生命实证了他的“言”和“行”。五、诗歌鉴赏5.【古诗】咏绣障①[唐]胡令能日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床②描。绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。[注]①绣障：刺绣屏风。②床：指绣花时绷绣布的绣架。1.这首诗表现刺绣女工的_______。其中“花蕊娇”一语双关，既指堂前花朵，又喻指______________。尾句“引得黄莺下柳条”，是说女工的刺绣屏风，逼真得竟然使黄莺误以为柳条，翩然来栖，这是用_______手法来表现人物。六、对比阅读6.【文言甲】任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：“人若不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆④为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处题其衣裳以记共事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰；“夫人好学，虽死犹存；不学者，谓之行尸走肉耳。”（选白《拾遗记》）[注]①任末：人名。②笈；书箱。③庵：茅草小屋。④荆；灌木名。【文言乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄