课题3走进化学实验室1.能知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的保证通过上节课的学习我们知道，实验探究是化学解决问题的一般方法。这节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初中化学实验常用的仪器，掌握它们的正确使用方法。化学实验室化学仪器室实验时需要严谨的科学态度，来不得半点的马虎。那么，进入化学实验室我们应该注意些什么呢？⑴课前要做好充分预习，明确实验要求。⑵实验时要仔细观察现象，实事求是地做好记录，认真分析实验现象并做好实验报告。⑶实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗和整理，保持实验室整洁。药匙你认识这些图标吗？（1）“三不”原则：取用时接触药品，不要把鼻孔凑到去闻药品的气味，任何药品的味道。（2）节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体，固体只需。（3）处理原则：实验用剩的药品既不能，也不能，更不能____________，要放在。2.固体药品的取用(2)粉末状药品的取用3.液体药品的取用（2）量取一定量的液体药品√①_____________赶净空气，然后吸液。③取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要或，防止药液流下腐蚀橡胶帽。二、物质的加热观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？小结：想一想：下列哪种加热方法是正确的？连接仪器装置（1）把玻璃管插入带孔橡胶塞（2）连接玻璃管和胶皮管（3）在容器口塞橡皮塞连接好装置，将导管的一端放入盛水的容器中，用手掌紧贴试管或烧瓶外壁，如果导管口有气泡冒出，移开手掌后，导管中上升一段液柱，证明装置的气密性良好。四、洗涤玻璃仪器【典例1】现有如下仪器，用名称回答下列问题：(1)在物质溶解中，用于搅拌的是；(2)用于吸取和滴加少量液体的是；(3)用于较大量液体的反应容器是；(4)收集和储存少量气体的是。【典例2】下列操作中，不正确的是（）A.滴瓶中的滴管不能吸取其他药液，只能用来吸取该滴瓶中的药液B.将锌粒放入试管中时，应先将试管横放，把锌粒放入试管口后，再将试管缓慢竖立起来C.倾倒液体时，试剂瓶的标签向着手心D.向试管中滴加液体药品时，胶头滴管要伸入试管内知识点三、物质的加热1.（2012·大连中考）下列实验操作正确的是()A.使用前将酒精灯内的酒精装满B.向燃着的酒精灯内添加酒精C.用酒精灯的外焰给物质加热D.使用后用嘴吹灭酒精灯2.下列实验操作正确的是()3.下列做法符合操作要求的是（）A.为了节约药品，可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶中B.用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯C.称量时，用镊子取放砝码D.给试管里的液体加热时，液体量可占试管容积的2/34.用数字填空：(1)向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的。(2)向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的。(3)取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取mL。(4)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到。【答案】(1)1/3(2)2/3(3)1～2(4)0.1g化学实验室基本知识读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。你认识这些图标吗？2.固体药品的取用③取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要或，防止药液流下腐蚀橡胶帽。【典例1】现有如下仪器，用名称回答下列问题：(1)在物质溶解中，用于搅拌的是；(2)用于吸取和滴加少量液体的是；(3)用于较大量液体的反应容器是；(4)收集和储存少量气体的是。知识点三、物质的加热3.下列做法符合操作要求的是（）A.为了节约药品，可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶中B.用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯C.称量时，用镊子取放砝码D.给试管里的液体加热时，液体量可占试管容积的2/3