遂安教科所〔2007〕11号遂宁市安居区教育科学研究所关于教育教学论文评选结果的通报各中小学、幼儿园：为推动我区教育教学研究工作，促进广大教育工作者的专业发展，我所于2007年9月组织各学科专门评审小组，本着客观、公正和公开的原则，对上期交来的论文进行了认真的评审。该活动现以圆满结束，现将评审情况通报于后：从获奖论文来看，有的文章能结合学校管理的实际，探究更富绩效的管理模式；有的能针对教学实际，探究学科问题的解决策略；有的能将新课程理念融入到对自身的教育教学活动中进行深入剖析；有的能围绕校本教研和校本培训的重点，从不同侧面研讨得失……不少文章较好地体现了研究的针对性，注重运用教育理论结合自身的教学实际开展反思，体现了良好的教研风气和较高的研究水平。从未获奖的文章看，有的缺乏问题感，脱离自身教育教学实际；有的照抄理论或进行空洞演绎；有的缺乏对实践的深入剖析，泛泛而谈。对于上述存在的问题，希望各级各类学校要加强指导与培训，写出高质量的文章来。对于抄袭问题，各校更要加强教育和管理力度。附件一：优秀组织奖名单附件二：优秀论文获奖名单二○○七年九月二十四日主题词：教育教学论文评选通报遂宁市安居区教育科学研究所办公室2007年9月24日印发校对人：刘光汉（共印5份）附件一：优秀组织奖名单拦江中学决山初中马河初中龙头小学马房小学护村小学附件二：优秀论文获奖名单一等奖：作品名称作者作者单位《优化作文教学—快乐引路，生活为源》余龙成黄桷小学《浅谈利用计算机进行作文教学》胡德文横山镇中《新课标理念下对学生作文修改能力的培养》文超横山镇中《语文教师应注重学生创新能力的培养》钟栖斌观音初中《浅析初中语文阅读教学中审美教育的培养》刘建辉观音初中《初中语文教学中对学生点拔的方法初探》刘红梅拦江中学《授人以道，不如授人以渔》舒洪荣决山初中《语文教学中如何培养学生的创新能力》陈晓勤决山初中《语文活动课浅谈》陶林决山初中《识字——语文教学中的奇葩》方艳护村小学《浅谈小学低年级识字教育》吴艳琼护村小学《浅谈看图学文》王金护村小学《语文教学中的人文教育》曾永华护村小学《漫谈“对话教学法”在语文教学中的运用》付蓉三家中学《浅谈农村中学作文训练》刘晓莉白马中学《初中作文教学探讨》张蓉大坡初中《有效识字轻松阅读》古艳春安居区教科所《开展专题阅读活动，提高学生阅读素养》古艳春安居区教科所《谈如何写好话题作文》税红梅横山镇中《课外阅读和人才培养》谢旭东观音小学《语文教学应把握好教材》何德兵观音小学《浅谈小学低年级具有趣味性的数学教学》奉雪华东禅小学《注重培养学生提问意识》张玉兰安居二小《数学教学就是学生知识的再创造》蔡建秋拦江中学《浅谈教师主导，学生主体在数学中的作用》刘少林拦江中学《怎样激发中学生的数学学习兴趣》刘用华拦江中学《如何培养小学数学的应用意识》潘春容决山初中《轻舟巧过数学山》蒋艳春护村小学《浅说留守儿童行为习惯养成教育》李荣成马房小学《教师在教育教学中如何与学生沟通》舒勇决山初中《加强学习更新观念充实提高做一名合格的教师》龚晓云护村小学《立场当好人民师首要学习魏书生》田旭横山小学《如何培养学生的创新意识》朱小丽安居镇中《游戏在小学音乐教学中的地位和作用》梁巧文决山初中《养成良好的作文习惯》张林明德小学《谈小学高年级语文教学中的朗读》奉雪华东禅小学《结合作文教学谈学生素质的培养》冯艳横山镇中《课堂提问的新策略》贺艳丽观音小学《现代班主任的几点体会》徐红观音小学《注意培养学生的口头表达能力》焦华安居育才中学《浅谈小学生口头表达能力的训练》焦华安居育才中学《班主任工作经验点滴》唐运国黄桷中学《TranscendalismintheScarletLetter》龙凤琼白马中学《初中英语开设活动课的实验报告》王红萍拦江中学《阅读教学在英语教学中的重要地位》彭刚拦江中学《诚信教育的原则与方法初探》邹济拦江中学《留住诚信孩子健康成长的守护神》谭玲拦江中学《谈学校怎样对学生进行的诚信教育》黄伦坤拦江中学《探究式教学阶段性小结》易祖超拦江中学《让我们的班会靓起来》代宇拦江中学《浅谈初中英语的趣味教学》胥霞射洪广兴初中《儿童创作画的教学》李昌龙明德小学《小议学生如何观察实验》谯志勇观音中学《初中物理学生探究性学习的培养》唐静庭观音中学《在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神》吴建云拦江中学《数学教学如何提高四十五分钟效率》谭英贵安居镇中《让课堂充满问题》阳晴拦江中学《如何做好素质教育下的中学历史教学》刘江碧拦江中学《开展第二课堂加强科