道德与法治二年级上册《欢欢喜喜庆国庆》教案设计第一篇：道德与法治二年级上册《欢欢喜喜庆国庆》教案设计学习目标1.体验国庆节日的欢乐气氛，感受人们欢度国庆的喜悦之情。2.激发学生作为中国人的自豪感，增强热爱祖国之情。3.加强与同学之间的合作与交流，选择自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。重点感受人们欢度国庆的喜悦之情。难点激发热爱祖**亲的情感。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：小朋友的爸爸妈妈会在你生日的时候，为你庆祝表达爱意。那么祖国的儿女们，是如何为祖国庆祝生日，如何欢度国庆呢？学生回答板书：庆国庆学生回答问题通过一问一答的方式，引入新主题内容。讲授新课一、感受国庆的喜庆中国是大家庭，大家知道中国有多少个民族吗？56个民族是一家，他们以不同方式共祝祖国生日。1.每一年的十月一日，全国上下普天同庆，会举行盛大的活动来庆祝祖国妈妈的生日。我们会有小长假，国家每逢五、十周年会有不同规模的庆典和阅兵。（出示阅兵图片）2.想一想：国庆时，人们都是以何种形式为祖国庆祝生日的？出示图片：花团锦簇，欢度国庆。张灯结彩挂红旗，欢欢喜喜迎国庆。数万人齐聚天安门广场观看升旗仪式，高唱国歌，共庆祖国生日！载歌载舞，通过文艺汇演等形式庆祝祖国的生日。3.人们用各种各样的方式庆祝国家之生日，表达对祖国的热爱。你准备用什么方式庆祝祖国的生日呢？根据学生喜好，以小组为单位，用自己擅长的方式为祖国庆祝。如：唱歌、画画、朗诵、舞蹈、手工等等。出示图片：我们以黑板报、手抄报的形式表达我对祖国的热爱……视频：《国庆节》，我为祖国唱首歌表达我对祖国的热爱小结：祖国生日这天，我们要表达对祖国的爱，平时更要努力学习，学到扎实的本领，做一个对祖国有用的好孩子。二、共建祖国，为祖国庆生日调查身边的人，看看他们是怎么建设我们的国家，准备怎样庆祝国庆节。出示图片：他是一名边防军人，肩负着守卫祖国边疆的职责，时刻为祖国站好岗，哪怕是节假日也不例外！他是救死扶伤、救人于病痛的白衣天使。国庆的他，需要值班，需要坚守岗位！他是一名建筑工人，拔地而起的高楼大厦离不开他们的辛勤劳作。他们想回家与家人团聚，但是工期不等人，假期仍需工作。稻谷飘香的季节，农民伯伯体会到收获的喜悦，但是也承担着劳作的辛苦。视频：《大耳朵图图之欢度国庆》，大耳朵图图，国庆和家人去了海边游玩？你们又去了哪里呢？出示图片：十一和家人一起去看了菊花展，是不是很漂亮？趁着假期，去感受了祖国的大好河山，看到了“上下两千年，纵横十万里”的伟大工程——长城。小结：祖国很伟大，我们的生活很幸福，我们有机会感受祖国的大好河山，应该珍惜并心存感恩！一、学生参与交流、并与同学相互合作，完成分组练习。观看视频：《国庆节》二、学生通过调查了解身边的人怎么建设我们的国家，准备怎样庆祝国庆节。观看视频《大耳朵图图之欢度国庆》，并回答相关问题。一、让学生感受国庆的喜悦，体验节日气氛。并用自己的方式表达对祖国的热爱之情进而增强爱国之心。二、通过小调查，让学生明白祖国建设靠大家，安定幸福的生活离不开各行各业人的辛勤付出，进而迸发珍惜生活，努力奋斗之心。课堂小结通过这节课的学习我们知道有了伟大的祖国，有了各行各业辛勤付出的人民，才有我们幸福的生活。全国上下以不同的方式共建祖国、喜迎国庆佳节，表达自己对祖国的热爱之情！板书庆国庆第二篇：道德与法制教案欢欢喜喜庆国庆欢欢喜喜庆国庆德江县第四小学陈明畅第一课时教学内容：新中国的生日教学目标：1、认识中国国旗、国徽、国歌，记住祖国妈妈的生日及来历。2、知道“国庆节”来之不易，激发学生热爱祖国妈妈的情感。3、走进生活，从自己做起，做遵纪守法小公民，发扬爱国主义精神。教学重点：了解祖国和国庆节的相关知识，记做新中国生日，烈士纪念日。教学难点：培养学生对祖**亲热爱的情感，树立爱国观念，增强爱国热情，做遵纪守法小公民。教学过程：一、创设情境，激发兴趣课件展示生日蛋糕图片师：看到这么大的蛋糕，你联想到什么？生：想到过生日。师：我想测试一下谁的记忆最棒，敢不敢挑战啊？生：敢出示课件闯关我最棒第一关：谁能记做自己的生日？生：第二关：谁能记住自己妈妈的生日？生：师：评出闯关能手，及时表扬。第三关：谁能记住祖国妈妈的生日？导入新课板书课题：新中国的生日二、了解国庆节的来历，更加深入了解国庆节播放开国大典视频：1949年10月1日，北京30万人在天安门广场隆重举行开国大典，毛主席庄严宣告，中华人民共和国中央人民政府成立。师：新中国来之不易啊！是伟大的党和英勇的人民解放军领导着全国人民，经过数十年的浴血奋战，前赴后