综合解析四川峨眉第二中学北师大版物理九年级电磁现象综合测评试题(解析版).docx
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四川峨眉第二中学北师大版物理九年级电磁现象综合测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、线上授课时,教师对着麦克风说话,声音使麦克风内膜片振动,引起磁场中与膜片相连的线圈振动,线圈中就会产生电流。下列装置的工作原理与麦克风相同的是()A.发电机B.电冰箱C.电视机D.电饭锅2、下图是有关“电与磁”的四幅图,对电与磁的关系描述正确的是()A.如图,奥斯特实验证实了磁能产生电B.如图,由小磁针静止时N极的指向可以判断螺线管的a端与电源正极连接C.如图,扬声器与发电机工作原理相同D.如图,话筒与电动机工作原理相同3、下列现象中,电能转化为机械能的是()A.磁场对电流作用B.通电导体具有磁性C.把声信息转换成电信息D.电磁感应现象4、如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线中就会产生电流,从而能给鞋垫上的电池充电。下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是()A.B.C.D.5、下列关于磁场的说法正确的是()A.奥斯特实验表明,通电铜导线周围具有磁场,是因为铜导线被磁化了B.要使通电螺线管的磁性增强,应该增加螺线管的匝数,减小电流C.在地磁场作用下能自由转动的小磁针,静止时N极指北方D.磁感线是真实存在的,磁场由无数条磁感线组成6、科学家已经发现了巨磁电阻(GMR)效应:微弱的磁场可以导致某种材料的电阻阻值急剧变化。如图所示的电路是研究巨磁电阻特性的原理示意图,实验发现:闭合开关S1、S2后,在向左轻轻地移动滑片P的过程中,指示灯明显变亮。则下列说法中正确的是()A.电磁铁右端为N极B.该巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小C.滑片P向左轻轻移动过程中电磁铁的磁性减弱D.小磁针将顺时针旋转7、为探究两个通电螺线管之间的磁场情况,某实验小组同学把9个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9个不同点的位置上如图(a)所示,小磁针静止时N极在各位置上的指向如图(b)所示(小磁针涂黑的一端为N极)。四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.8、如图所示,闭合开关S,下列说法正确的是()A.如果电源的a端是正极,则通电螺线管的左端是N极B.如果电源的a端是正极,则小磁针的B端是S极C.如果滑动变阻器的滑片向右移动,通电螺线管的磁性会增强D.如果滑动变阻器的滑片向左调节,电流表示数会变小9、电磁炮是利用电磁技术制成一种新型武器,具有炮弹发射速度快、命中率高的特点。其基本原理与电动机相同。如图所示的实验符合电磁炮基本工作原理的是()A.B.C.D.10、线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向()A.相反,是由于磁场方向相反了B.相反,是由于流过ab的电流方向相反了C.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了D.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,一个综合实践小组用一段漆包线绕成线圈abcd,用小刀刮两端引线的漆皮,一端全部刮去,另一端只刮上半圈或下半圈。将线圈放在用硬金属丝做成的支架m、n上,并按图示连接电路,则电磁铁的上端是极。闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈会持续转动,这就是简易的(填“发电机”或“电动机”)。2、在CES亚洲展会上,有一款“未来基因健身车”的自发电智能单车,如图所示,骑行时利用线圈在磁场中转动发电,发电的原理是,发电过程能转化为电能。该智能单车还能通过USB端口给手机充电,此吋智能单车在电路中属于(选填“电源”或“用电器”)。3、如图所示是新一代代步工具——电动平衡车,其核心部件是电动机,它的工作原理是。4、如图所示是小明设计的手摇电筒,其内部除灯泡,导线外只有固定的线圈和可来回运动的条形磁铁,当他沿图中箭头方向来回摇动手电筒时,灯泡发光,手摇电筒应用的是原理。5、如图所示是某同学设计的压力计电路原理图。当闭合开关S,A板受到向下的压力增大时,R2接入电路的阻值(选填“增大”或“减小”),为实现压力增大,压力计示数增大,应把表改装为压力计。6、如图所示是探究电磁铁磁性的电路图,则电磁铁的S极为(选填“A”或“B”)端
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