第四单元19世纪以来的世界文化第18课音乐与美术1．既把古典主义音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫主义音乐先河的音乐大师是()A．莫扎特B．德彪西C．贝多芬D．舒伯特解析：本题主要考查学生再认再现能力。贝多芬是承前启后的伟大音乐家，他既把古典主义音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫主义音乐先河。答案：C2．下图是毕沙罗的《瓦赞村口》，在画中充满阳光、空气，清新、明净、温暖的乡村生活气息。体现这种以光和色彩作为认识世界的中心的画派是()A．现代派B．现实主义C．印象派D．浪漫主义解析：由题干中的信息“以光和色彩作为认识世界的中心”可知为印象画派。印象派重视用光和色描绘外部世界，画面色彩特别清新、明亮，故C项正确。答案：C3．《向日葵》是后期印象画派的代表作，其作者被称为“扑向太阳的画家”。该画家是()A．莫奈B．凡·高C．塞尚D．毕加索解析：《向日葵》是凡·高的代表作品。答案：B4．毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种艺术风格是()A．古典主义B．现实主义C．现代主义D．浪漫主义解析：毕加索属于现代主义，主张用奇特的形式表达个人情感，故选C。答案：C5.画家通过作品表达思想感情，倾诉内心感受。毕加索是西班牙著名的进步画家，1937年他创作了《哭泣的女人》，该作品()①反映出作者随心所欲，追求画面偶然效果②将不同角度的形象叠加在一起③体现出现实主义美术的价值取向④直观反映出战争给人类带来的痛苦A．①②B．③④C．①③D．②④解析：本题考查毕加索的作品特色，毕加索是现代派绘画大师，其作品从不同视角将形象叠加，《哭泣的女人》直接反映了战争所带来的灾难。它属于现代派，故将③排除，并且它不是追求偶然效果，故D项正确。答案：D6．阅读下列材料：材料一图1莫奈《日出·印象》图2莫奈《干草堆》材料二他的音乐有如雾里看花，具有朦胧的意境，捕捉无定型的流动体(如云、风、气味等)运动时的瞬间印象，把它们用绝妙的音色、和声等表现出来。请回答：(1)材料一的绘画作品属于哪一绘画流派？这一绘画流派的主要特点是什么？(2)材料二与材料一在艺术风格方面有何内在联系？解析：第(1)问主要结合材料信息及所学知识回答。第(2)问首先判断出材料二所属的流派，然后找出其内在联系。答案：(1)绘画流派：印象派。特点：主张直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化。(2)联系：同属于印象派。一、选择题1．有学者认为，19世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的，该音乐属于()A．浪漫主义B．现实主义C．古典主义D．现代主义解析：本题考查概念解读和材料信息提取能力。“对自由的期望以及善与恶的斗争联系”说明19世纪的音乐作品带有强烈的个人情感，歌颂美好的事物，对未来充满希望，这与浪漫主义的特征一致，故选A项。答案：A2．《命运交响曲》的作者是音乐史上一位承前启后式的人物，下列对他成就的表述正确的是()①将古典音乐推向新的高峰②开创了浪漫主义音乐的先河③代表作品还有《第九(合唱)交响曲》等④被誉为“交响乐之父”A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④解析：题干中的人物是贝多芬，①②③符合贝多芬的音乐成就。而被誉为“交响乐之父”的是海顿，故排除④。答案：C3．1804年春，贝多芬完成《英雄交响曲》并题写了“贝多芬献给波拿巴”的献词；当得知拿破仑称帝时，他将总谱写有献词的封面撕下，并在后来出版时将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这一事实主要反映了贝多芬()A．注重不断提高音乐创作水平B．敢于正视并修正自己的错误C．具有反封建与追求民主的精神D．具有英雄主义和乐观主义思想解析：从材料中可以看出，是因为拿破仑将共和国改为帝制，才导致了贝多芬的行动，体现了贝多芬反封建的思想和对民主的追求。答案：C4．“他的音乐光影斑驳，精妙多姿。同样以月光为主题，贝多芬的音乐是‘江天一色无纤尘’的皓月，而他的音乐则是‘暗香浮动月黄昏’的淡月，清幽雅深。”这里的“他”是指()A．海顿B．莫扎特C．德彪西D．巴赫解析：本题考查从材料中获取信息和解读信息的能力。材料中对作者作品风格的描述符合印象派音乐的特点，其代表人物是德彪西。答案：C5．草是绿色的，但如果眺望远方的原野，草却不是绿色而是青色；如果在晚霞照射下看青草，就是红色或灰色的。这一画派属于()A．古典主义美术B．浪漫主义美术C．印象画派D．现实主义美术解析：根据材料反映的内容看，它注重描写事物在光和色之下的“瞬间印象”，因此这一画派属于印象画