会计学//////好读书(dúshū)时不好读书(dúshū)好读书(dúshū)时不好读书(dúshū)读书人是幸福(xìngfú)人关于读书(dúshū)的名言●读书在于造成(zàochénɡ)完全的人格。——培根●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿●和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄：《阿宝》●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明：《五柳先生传》●读书破万卷，下笔如有神。——杜甫：《杜工部集》●书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者(xuézhě)每次作一意求之。——苏轼：《东坡文集事略》●读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看(yǎnkàn)不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹：《训学斋规》●业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈●学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子●知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子作者简介基础知识：词语(cíyǔ)解释论文(lùnwén)三要素论证(lùnzhèng)方法：对比论证(lùnzhèng)：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。比喻论证：用人们熟知的、具体的、生动的、形象(xíngxiàng)的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。因果论证：通过分析事理(shìlǐ)，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。引用论证：引用名家名言等作为论据，引经据典地分析(fēnxī)问题、说明道理的论证方法。快速阅读，整体(zhěngtǐ)感知读书人是幸福(xìngfú)人文章(wénzhāng)结构：一、精读(jīnɡdú)课文第1自然段读书人拥有两个(liǎnɡɡè)世界二、精读(jīnɡdú)课文第2自然段饱览(bǎolǎn)存在与不存在的奇风异俗这部分作者列举(lièjǔ)了哪些实例？《论语(lùnyǔ)》《史记(shǐjì)》《正气歌》《正气歌》马克思鲁迅(lǔxùn)列夫·托尔斯泰(tuōěrsītài)歌德拜伦(bàilún)四、精读(jīnɡdú)第4自然段笛卡儿雨果西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着(diǎnzhe)灯，匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来照着读书。战国时的谋略家苏秦，东汉洛阳人，年轻时曾四处游说各国君主，希望能够得到一官半职。然而，他得不到任何一个君主的赏识，只好失望回家。他的家人都认为(rènwéi)他没出息，对他十分冷谈。苏秦很伤心，于是下定决心，好好读书，增进自己的学问。苏秦日夜埋首读书，可是每到深夜，就不由自主地瞌睡起来。苏秦为了驱除睡意，便将一把锥子放在身边。每当自己昏昏欲睡时，便拿起锥子刺向自己的大腿，剧痛令苏秦睡意全消，再次提起精神读书。一年之后，苏秦终于学有所成，再四出游说各国君主，更得到各国君主的重用。读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到70多分(duōfèn)，几何还得了100分。这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这也就成了他的座右铭。毛泽东自学外语十分刻苦，由于他的湖南口音重，发音不准，有时要练习几十遍甚至几百遍。他日理万机，公务繁忙，但每天一起床总要花上一个小时学外语，晚上躺在床上还要学一阵子。他还把英文版的《矛盾论》放在身边，抽空(chōukòng)就读，旅途中也专心学习外语。由于每天见缝插针地学习，到50年代，他就能阅读一般的英文书刊了。我国现代著名历史学家吴晗，擅长以渊博的历史知识和优美的文笔撰写文章，这笔力来自他独特的“摘记(zhāijì)卡片”。几十年里，吴晗凡是遇到自己认为有价值的资料就摘记(zhāijì)在卡片上，并按内容、性质分类保存。他做卡片的经验是：一张卡片只写一个内容，加上题目，注上类别，并写清楚资料来源，即作者、书名、页码等。当代著名作家秦牧是一个酷爱读书的人，读书时总是喜欢在书上圈圈、点点、画画，画上各种标记符号，以便日后查考。需要随时翻阅的书，他总是放在一个专用的书架上，这样便于寻找。他说：“读过的书得择要在心里(xīnli)储藏起来，使它真正成为自己的精神财富。”鲁迅先生在他的一篇题为《随便翻翻(fānfān)》的文章中写道：“书在手头，