美术闹钟教案幼儿园教学目标：1.了解时钟的基本构造2.学会简单的时间概念，如指针和数字时间3.通过制作美术闹钟，培养幼儿的创意思维和操作技能教学步骤：第一步：引导幼儿认识时钟的基本构造1.在黑板上画出一个简单的时钟，并引导幼儿观察、认知梅花钟表的表盘、指针、数字、刻度等基本元素。2.通过问题的形式引导幼儿回答：时针、分针、秒针分别指向几点钟、几分钟、几秒钟？3.引导幼儿手工制作一个简单的纸质时钟模型，并让幼儿动手验证、调整时钟指针的位置。第二步：教授时钟基本用法1.引导幼儿从时钟的表盘、指针、数字等角度，了解数字时钟和指针时钟的工作原理。2.引导幼儿模拟操作时钟，将时间指向不同的时间点，并让幼儿辨认是上午还是下午。3.给幼儿分发一份时间表格，让他们自己完成时间的模拟操作和填写，以检测他们的学习成果。第三步：启发幼儿创意思维，制作美术闹钟1.引导幼儿发挥想象力，思考如何将美术创意与闹钟的使用相结合。2.给幼儿分发不同的美术材料（如纸板、颜料、毛笔等），让他们根据自己的创意需求自行选材使用。3.指导幼儿制作美术闹钟的框架、表盘和指针等必要组件，并引导他们考虑如何将设计元素巧妙地融入其中。4.完成制作后，引导幼儿展示自己的作品，并组织评选活动，让他们学会欣赏、评价他人的创意作品。教学方法：1.通过干预，引导幼儿模拟操作时钟，并在其中融入诗歌、故事等元素，以辅助幼儿对时间和时钟概念的理解。2.在制作美术闹钟的过程中，采用充分启发式教学，鼓励幼儿自主创作、思考、探索，创造性地运用美术元素，从而提升他们的创意思维能力和审美水平。教学点评：美术闹钟教案是一种具有很高实用价值的教学模式，它不仅能够通过时钟的实用性有效地提升幼儿的时间概念，而且能够通过美术创作的活动体验，激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的审美感受和能力。此外，幼儿在完成美术闹钟的制作过程中，还能拓展自己的手工技能和操作能力，从而达到多方面的教育效果。