专业初级社会工作实务+综合能力资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！整理吉林省双阳区初级社会工作实务+综合能力资格认证考试内部题库（培优）第I部分单选题（100题）1.小刚最近跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境，A:学校B:家庭系统C:社区D:朋辈群体答案：D2.小明妈妈因为小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助，以下是她们的对话：小明妈妈：“我家小明真是太笨了，成绩一直是年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道该怎么办才好！”小秦：“听了您的介绍，我感觉小明没有把聪明用在学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不同？”在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是()。A:观察B:再标签C:例子使用D:对质答案：D3.(2019年)某社区内行动不便的老人长期存在“理发难”的问题，下列做法中，最能体现“培养相互关怀的社区”这一目标的是（）。A:招募有理发技能的志愿者，为老年人上门理发B:指导老年人的家庭成员在自己家为老年人理发C:将老年人上门理发服务外包给品牌连锁美发店D:发放“服务券”，让老年人购买上门理发的服务答案：A4.某村内缺乏残疾人康复设备，为了使该村大多数康复对象享有康复服务，当地的社会工作者大力发动村民和康复对象及其家属自制康复训练器械，充分利用传统的医学知识。上述做法体现了开展社区康复的（）原则。A:社会化B:因陋就简C:因地制宜D:因势利导答案：B5.丧偶多年的张大爷，因脑溢血导致半身不遂。A:动员张大爷入住养老机构.让女儿常去探望B:请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务C:邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组D:请社区志愿者定期探访张大爷家庭答案：C6.初中生小强学习成绩一直不好，老师和家长都十分头痛，他也变得自暴自弃。学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信，使其逐渐对学习产生了兴趣，学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。A:合作的能力B:平等价值观C:公正价值观D:改变的潜力答案：D7.社会工作者运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦。这种技巧属于促进组员沟通时的（）。A:促进组员相互回馈B:提醒组员相互倾听C:帮助组员相互理解D:鼓励组员相互表达答案：D8.某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目，为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的基础上，社会工作者正确的做法是()。A:将受暴妇女问题个人化B:分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C:接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D:协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡答案：C9.根据《社会救助暂行办法》的规定，对符合条件的救助申请不予批准的，由（）责令改正。A:上级行政机关或司法机关B:上级行政机关或监察机关C:本级行政机关或司法机关D:本级行政机关或监察机关答案：B10.组织老年人积极参与各项志愿服务，培育老年志愿者队伍，发展老年志愿服务团体；支持老年人参与社区协商，为社区发展出谋划策属于老年社会工作服务的（）内容。A:社区支持网络建设B:老年教育C:咨询服务D:社区参与答案：D11.学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧，引导学生表达感受、宣泄情绪。体现了学校社会工作对学生家庭困境的介入中的（）。A:链接社会资源B:发展支持系统C:自我披露D:提供情感支持答案：D12.社会工作领域方案发展策划的主要过程是：需求评估→目标制定→考虑机构的总目标→方案目标的修订→探索各种可行方法→认识机构的局限性→（）→方案活动的详细发展。A:收集其他机构创新的方法B:设计可行的战略C:选择可行性方法D:方案目标修订答案：C13.据社会工作实践结果的研究显示，多数社会工作者的助人活动无功而归，或不能完全达到计划的目标的重要原因是()。A:服务对象与社会工作者在计划时无法达成一致B:服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力C:社会工作者大多对服务对象持有怜悯的态度D:服务对象大多持有对社会工作者怀疑的态度答案：B14.为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间，降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险，如意外伤害、被拐骗、结识社会不良青少年等。属于补充和改善家庭监护状况的（）。A:课后辅导B:课后服务C:亲职教育D:亲职辅导答案：B15.某社会福利机构收养了50名儿童，采用“大孩子帮助小孩子”的管理方式，但在实施过程中却出现了大孩子欺负小孩子的