麦金太尔的叙事性自我问题探究——以《追寻美德》为考察对象的开题报告一、选题的背景随着人们对心理学和自我探索的关注增加，自我问题逐渐成为研究的热点。其中，叙事性自我问题尤为重要，指的是个体通过故事来理解自己、定义自己与世界的关系、解释自己的经验和情感。这种在故事中建构的自我不仅影响个体的身份认同和心理健康，也对社会和文化的认知、价值和意义产生深远的影响。而麦金太尔是一位著名的故事理论家，他的故事观和个人自我建构关系密切，深刻影响着系列美德故事的创作和传播。二、研究问题与目的通过对文献资料的梳理和分析，发现麦金太尔的故事观以及他的系列美德故事对叙事性自我问题探究具有积极的推动作用，但对该问题的深入研究还有待进一步探讨。因此，本次研究旨在通过对麦金太尔的系列美德故事《追寻美德》的内容分析，探讨其中故事对叙事性自我问题的影响和启示。具体研究问题包括：1.麦金太尔的故事观与个人自我建构的关系是什么？2.《追寻美德》中的美德故事如何影响个体的叙事性自我建构？3.该系列故事对社会和文化认知、价值和意义的影响是什么？三、研究方法本研究采用内容分析法，通过对《追寻美德》中的故事文本进行细致、系统、全面的解读和分析，深入挖掘其内涵、特点和效应，以回答前述研究问题。研究方法包括：1.故事文本的整体观察和分析：了解故事的结构、情节、形象和情感表达等方面。2.故事的主题分析：探讨故事所涉及的价值观、信仰、文化和社会问题，并分析其对叙事性自我问题的启示。3.个体情感体验和自我认同的分析：分析受众在阅读美德故事时的情感体验和认同感，以及这种情感和认同如何影响个体的身份建构。4.社会和文化维度的分析：探讨美德故事在社会和文化层面的影响和广泛意义，并分析故事的叙事策略和文化符码对受众的理解、接受和反应产生的影响。四、研究意义本研究旨在探讨麦金太尔系列美德故事对叙事性自我建构的影响和启示，有助于深入了解故事在心理和文化层面的作用机制，为故事创作和使用提供更加系统和科学的依据。同时，增进人们对于麦金太尔故事观和个人自我建构的理解，有助于推进叙事心理学和心理治疗的研究。最后，本研究还有助于加深对社会和文化认知、价值和意义的了解，以及提高故事传播和运用的有效性和思考性。