小班《听指令做动作》游戏教案小班《听指令做动作》游戏教案作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的小班《听指令做动作》游戏教案，希望对大家有所帮助。小班《听指令做动作》游戏教案1活动目标：使幼儿能够理解对方说话的内容，能按指令做出相应的动作。体验游戏的'快乐。主要形式：集体课时安排：一课时，30分钟重点难点：重点：体验游戏的快乐难点：学会游戏的规则活动准备：果奶，鲜奶，酸奶，钙奶空瓶若干;小篮子3-5只。幼儿对各种奶类具有一定的生活的经验。玩法：1，教师和幼儿围成一圈，教师做发令员，幼儿听指挥做动作。2，指令的发出可以由慢而快，由一项指令到多项指令，难度逐渐增大，语句逐渐增长。如：“坐下”“起立”“向前弯腰”“挑一挑”“小鸟费”“专一个圈再拍拍手”等。3，有做出动作与指令不符的幼儿，教师应停下，要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。小班《听指令做动作》游戏教案2活动目标：使幼儿能够理解对方说话的内容，能按指令做出相应的动作。体验游戏的快乐。主要形式：集体课时安排：一课时，30分钟重点难点：重点：体验游戏的'快乐难点：学会游戏的规则活动准备：果奶，鲜奶，酸奶，钙奶空瓶若干；小篮子3－5只。幼儿对各种奶类具有一定的生活的经验。玩法：1、教师和幼儿围成一圈，教师做发令员，幼儿听指挥做动作。2、指令的发出可以由慢而快，由一项指令到多项指令，难度逐渐增大，语句逐渐增长。如：“坐下”“起立”“向前弯腰”“挑一挑”“小鸟费”“专一个圈再拍拍手”等。3、有做出动作与指令不符的幼儿，教师应停下，要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。