这次的远程教育学习为我们全体教师提供了一个学习先进教学方法、教学理念的平台。在接受远程教育学习的过程中，我观看专家讲座的视频，听专家点评、看简报、以及参与评论和发表个人观点等，学到了许多新知识、新观点、新理论，的确是收益匪浅。虽然看视频、做作业有些累，我也曾私底下和其他老师抱怨过，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，享受成长的喜悦。在网络研修中，我获得一个个的灵感，使课堂充满机智，充满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。为了在以后的教学中，更好的利用本次远程教育学习所得到的体会，特将本次远程教育学习总结如下：这次远程教育培训，我总共选修了三门课，分别是《小学生英语语感的培养与形成》《小学英语课堂教学语言的设计与实施》。《小学生英语语感的培养与形成》这个专题对我的触动最深。我是09年的英语特岗教师，教学已经三年，由于所处的学校是农村小学，缺少培训机会，我基本上就是属于摸着石头过河，教英语就是按着自己的思路来，可是我的年纪尚轻，资历尚浅，哪有经验可说，所以三年的英语教学之路并不是走的那么顺畅。就在这时，学校宣布继续教育改为远程教育学习，我当时的感觉就是“久旱逢甘霖”的感觉，真的感谢省教育局给我们送来的及时雨。于是我如饥似渴的享受着上级送来的“精神食粮”，对远程教育学习，我心里百感交集，五味翻陈。在对比中如果我与专家有一致的地方我就欢欣鹊舞，“英雄所见略同”的滋味涌上心头；可看到不一致的时候，我的心里就很难过，“误人子弟”的字眼就会浮现在我的脑海，真恨不得当时就马上把这些错误的做法改过。可是养成一个好习惯不容易，同样改掉一个坏习惯也不容易，学生早已经适应了我三年的教学方法，学生也在我的教学方法之下逐渐形成了与之相适应的学习方法，可我坚信：亡羊补牢，为时不晚。在今后的教学中，我一定要按照专家讲解的标准严格要求学生，比如：1、即使是刚学英语的三年级学生也要严格要求书写格式，而不能抱着学生们刚开始学英语，可以宽容一点的态度，俗不知“严是爱，宽是害。”“良好的开始便是成功的一半”，一定要一开始就严格要求学生，才能为学生的英语学习之路铺一条康庄大道。2、每天布置听磁带，读英语。虽然每天都布置这种口头作业，但好像都流于形式，检查力度不大。在今后的教学中，要加大检查力度，真正落实。家校联手，请家长配合。3、每天10个单词，两个句子，要坚持写。众所周知，英语是一个注重积累的科目，相信在日积月累的过程中，学生们的知识会有所提高。参加远程教育学习，对于我们一线教师来说，绝不是完成任务这么简单，而是要通过知识的积累，充实自己、完善自己，铺设一条使自己成为一名优秀教师的人生之路。在此次培训中不但学有所获，更重要的是要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。最后，衷心感谢这次培训活动的举办，并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们提升专业素质和业务素质，从而推进整个英语教学事业的发展。