我们为什么要读诗?学习语文的目的是什么？诗歌是什么？垓下歌项羽力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。大风歌刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。“诗有别材，非关书也。”《沧浪诗话》诗歌是人的心灵与外部世界相遇时受到触动的结果诗歌的功用是什么？诗言志《尚书·尧典》诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之。《毛诗序》诗歌可以表达情志读诗帮助我们了解他人，从而更了解自我。诗歌的趣味谐趣《齐风·鸡鸣》鸡既鸣矣，朝既盈矣。非鸡之鸣，苍蝇之声；东方明矣，朝既昌矣，非东方则明，月出之光。《戏赠杜甫》李白饭颗山前逢杜甫，头戴笠子曰卓午。何故别来太瘦生，只为从前作诗苦《闺意显张水部》：洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿：“画眉深浅入时无？”袁枚《遣兴之一》：爱好由来下笔难，一诗千改始心安。阿婆还似初笄女，头未梳成不许看。“诗人的愿望应该是给人以益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感同时对生活有帮助。寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望”。——贺拉斯真趣《箜篌引》汉乐府公无渡河，公竞渡河。渡河而死，当奈公何。《问刘十九》白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？理趣《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得春风面，万紫千红总是春。《泛舟》昨夜江边春水生，朦艟巨舰一毛轻。向来枉费推移多，此日中流自在行。怎样读懂诗歌？（诗歌的阅读方法）一细读法对诗歌文本精细地阅读和梳理细读没有什么特殊的方法，主要在于读的过程用心要精细，读的时候应该有提出问题的意识。二逻辑分析方法了解一定的诗歌术语：意象、意境、豪放、婉约、各种修辞方法等等运用前人的研究成果来进行阅读。善于知人论世。结合一首诗的各种影响因素来读诗。三统计归纳法《唐诗三百首》中自然现象的复现次数结论诗歌发展的基本脉络三个大的阶段中国古代诗歌的发展脉络中国古代诗歌的分类