《我微笑我快乐》主题班会教案设计一、班会组织理念本节课，我主要坚持以下组织理念：1.以生动有趣的班会组织形式，强化微笑教育在学生的文明礼仪教育中，起着至关重要的作用。2.从音乐、视觉、听觉的角度强化学生对微笑的认识。3.用具体的微笑行动来实践微笑，从而认识到自己的行为习惯，认识到文明礼仪的重要性。二、教育主题通过这节主题班会课《我微笑我快乐》，让学生知道微笑是一种重要的礼仪，感受到微笑在交往活动中的重要作用，同时学会自觉改变自己，微笑面对困难、面对人生。三、育人目标1.通过微笑教育,使学生认识到微笑的意义及作用很大。2.通过微笑教育,使学生能与同学微笑交往。通过微笑，传达文明与礼仪，传递友好和热情。3.通过微笑教育，让学生在日常生活中学会微笑面对自己，微笑待人，微笑面对困难、面对人生。四、班会内容：（一）激情导入，揭示主题师：教师以扮演“喜怒哀乐”的表情及欣赏图片，从而揭示主题班会《我微笑我快乐》（二）认识微笑，学会微笑1.认识微笑。2.诗朗诵《微笑是什么》3.了解微笑给我们带来的好处。(1)故事《微笑—开启阳光的钥匙》(2)听了故事以后，感想是什么？（同学各抒己见）(3)在我们平时的学习生活中，你们是怎样微笑面对一些人和事的呢？能不能说给大家听听？（请若干学生说说自己的观点及表演生活场景）(4)故事《我微笑我快乐》(5)听了故事，给了我们什么启示？举例说说在生活中,我们应该怎么做,才能让我们周围的人充满和谐快乐?（三）感受微笑，体验微笑1．律动《微笑》2．儿童诗《微笑》（四）传递微笑，温暖人心1.请将你制作好的“爱心微笑”卡传递出去吧！（送给你的同学、老师，让这“爱心微笑卡”去见证我们学习生活中的文明礼仪行为习惯）2.欣赏诗歌《全世界都在微笑》。3.下面请听《微笑的真谛》4.大合唱《歌声与微笑》。师总结：同学们，今天组织的《我微笑我快乐》的主题班会，让我们体验到了微笑的快乐,在今后的日子里，我们要用实际行动去微笑对待我们身边的每一个人，每一件事。用你天真的笑容，用你天使般的笑容传递文明、传递礼仪、传递爱。五、总结与感悟：这节主题班会课，我们和孩子们一起通过看图片、故事、朗读诗歌、律动、歌曲等来感受微笑的作用及微笑带给我们的快乐。在我们的课堂上有感动，有激情，有行动；有时会会心一笑，有时会激情满怀；通过班会学习后，孩子们也认识到微笑的意义及作用，相信孩子们在以后的生活中，会学会微笑面对自己，微笑待人，微笑面对困难、面对人生。让我们一起微笑吧！