如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
水功能区划分技术规范(征求意见稿)主管部门:水利部水资源司承编单位:水利部水利水电规划设计总院参编单位:长江流域水资源保护局二○○四年二月目前1234录言..............................................................................................................................................2适用范围................................................................................................................................................3引用标准................................................................................................................................................3定义........................................................................................................................................................3目的和原则............................................................................................................................................44.1目的...............................................................................................................................................44.2原则...............................................................................................................................................45分级分类系统和指标............................................................................................................................55.1分级分类系统...............................................................................................................................55.2分类指标.......................................................................................................................................65.2.1一级区分类指标:......................................................................................................................65.2.2二级区分类指标:......................................................................................................................76划分的程序..........................................................................................................................................107划分的方法........................................