个人研修计划为了提高自己的业务水平和业务潜力,更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本期个人研修计划如下：一、指导思想透过国培计划,促进基础教育课程改革向纵深发展,用心推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。二、具体活动资料:1．从实际出发,用心参加学校和教研组的研讨、互助，做到有问题及时解决,有经验及时学习，使校本教研服务于教学，提高自己的专业水平。2．于日常工作中要成效。树立良好的师德师风，转变观念，构成课程仪式。要深钻教材,搜集资料，精心设计每一节课,备好教材和学生,把自己的个性和特长都融入到课堂。紧随教研组长的引领,在备课的过程中虚心请教；深入课堂,多听课,取得第一爱岗敬业演讲稿手资料，及时准确处理教学中出现的各种问题,把握主体方向,并在听课后与讲课教师平等交流，互促互进。3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步构成自己的教学特色。4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。5、把握机会参加外出学习。校本教研不是目的,而是在活动中促进教师专业化水平的发展，养成反思的习惯，构成终身学习的观念。从而打造一支思想与业务过硬的教师队伍，不断推动我校教育事业的发展。所以用心参加学校及上级组织的各种培训活动,开拓视野,增长知识。个人研修计划学海无涯，知识是无止境的，因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。一、指导思想以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。二、基本情况本人已系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作,还需继续努力。在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。三、进修目标1、提高自己的教育教学专业水平。2、丰富自己的教育教学理论素养。3、综合提高自身素质。4、丰富自己的文学素养。5、提高自己的教室授课能力和创新能力。6、提高自己的语文教学教研能力。四、方法措施第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识，使教室教学效果更好。2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客语文园地。３、做一名学习型的教师,充分利用课余时间，坚持每天一个小时的充电时刻。４、利用一切资源，校内多向同事学习,并主动走出去,向教育界名师寻经问宝。第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来１、做一名善于反思，勤于积累的教师。2、坚持认真撰写课后反思，并主动反馈于教学工作。3、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。4、善于思考善于创新,主动探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。第三、主动创造精彩的语文教室,主动展示自我1、在日常工作中，主动创造精彩语文教室,多打造精品，在此过程中,学习提高。2、多听同事们的课，在具体实践中学习提高。3、主动上公开课,展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的教室授课水平。第四、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研能力１、学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。2、在教研组活动中,主动提出问题,主动探讨问题解决方案。3、主动参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。４、主动参加相关的课题研究，用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。