最新一年级语文上学期教学计划(通用12篇)好的计划能够带来明确的方向感，避免迷失在日常琐碎中。在制定计划时，我们需要考虑现实情况和资源的可利用性。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。计划是管理时间和资源的重要工具，帮助我们达成目标。制定计划的时候，一定要明确目标、合理安排时间和资源，并保持灵活性和适应性。同时，要利用科学的方法和工具来提高计划的实施效果。下面是一些成功人士的计划分享，希望能给大家一些启示。一年级语文上学期教学计划篇一教材要注重教学策略、过程和方法的体现，广泛吸收、吸取我国的、外国的优秀教学经验和方法，丰富教学形式和手段，使学生在这个非常重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的相互作用下，使学生愉快并有实效的进行学习。（1）融音乐、美术、舞蹈、戏剧于一身，为学生营造音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈等学科相互支持和相互补充的艺术学习环境。（2）初步掌握一些简单的节奏和时值，并能正确运用为歌曲伴奏。认识打击乐器，增加学生学习乐器演奏的兴趣，并能根据它们不同的音色，正确选择，为歌曲伴奏。（3）与学生的艺术生长环境紧密联系，从其兴趣、需要、情感表达、人际交流出发，使学生丰富多彩，培养学生的兴趣。（4）引导学生接触各个时期的艺术，了解他们如何模仿生活、如何表达情感、如何受到当时文化习俗和科技新发现的影响，自觉地把艺术学习与人类生活、人类情感、人类文化和人类科学的发展联系起来，加深对艺术的理解。（5）在游戏中获得尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养，启蒙每个学生的真性情，促进个性的完善发展。（6）在艺术活动中培养学生的创造和鉴赏能力。（7）能进行简单的绘画与表演的能力，在观察、模仿中创造。（8）引发学生对家乡的热爱逐渐培养具有热爱自然、亲近自然、表现自然的审美情趣。1、学会每一单元的歌曲。2、让学生学会表现美的能力。3、分别从不同的文化，对世界不同的民族的了解。4、激发学生对用心灵美去爱世界。5、调动学生的学习兴趣‘。单元教学内容。课时1。红眼睛、小蚂蚁、小胖胖、小雨沙沙。可爱的家、布娃娃。森林深处的杜鹃、赛马。猜调、木偶的步态舞、摇船调、一支短笛轻轻吹。游击队歌、苗岭的早晨。匈牙利舞曲、那不勒斯舞曲。我是小小音乐家嘹亮的歌声。剪羊毛。牧童短笛。孤独的牧羊人。小小羊儿要回家。我们走进十月的阳光红旗颂。一个妈妈的女儿。救国军歌只怕不抵抗。我爱米兰。每当我走过老师窗前。甜甜的秘密。小小白鸽每人伸出一只手友谊花开万里香欢乐颂。苗家娃娃吹芦笙乡下的阳乐。数蛤蟆、藏猫猫。小猫钓鱼。一年级语文上学期教学计划篇二从学生开学开始，培养良好的书写习惯及综合阅读能力。无论是从实用的角度，还是从培养综合素质考虑，写好字都大有裨益。写字要从小抓起，要帮助他们端正态度，产生写字和阅读的热情，树立阅读写字的信心，增强他们刻苦训练、持之以恒的精神，力争在这学期中，阅读、写字水平大有提高。对于一年级的学生，他们还没有掌握正确的写字姿势，握笔方法，写字习惯也不好，写字时坐不端正，爱说话，对于笔顺间架结构等掌握不好。第一随时纠正，形成正确的书写姿势。正确的写字姿势是写好字的前提条件，由于当今孩子执笔早，进一年级读书已经养成了不良的书写习惯，因此，教师要在平时多注意，不断纠正。第二创造性地使用好现有资源。用好语文书、用好练习本、用好范写的田字格。注重平时，以评促写，同时开展丰富的活动，如定期开展书法兴趣小组，调动学生写字的兴趣，发掘学生自身的潜能，不断提高写字质量，为提高小学生的语文素质打下坚实的基础。第二注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的'翅膀，读出自己的感受出来。（1）校本阅读课上，老师要认真上好阅读课。（2）每周用一节校本阅读课的时间让学生交流读书情况。班级可以开展讲故事比赛、朗读比赛等活动。地为学生作出很好的示范。第四营造读书氛围，激发读书激情。（1）老师在每天下午的自习课这段时间坐在班级，和学生一起，师生同读，做学生的榜样。一年级语文上学期教学计划篇三一、指导思想：在新课程理念的指导思想下教学古诗，优化课堂结构，转变教学方式。紧扣语文课标的精神，努力让课堂气氛活跃，书生琅琅，让学生充分地读，充分地说，充分的想，真正做到以学生为主体，学生成为学习的主人，学到读书的方法，提高学习的能力。二、学生基本情况：古诗文作为中华民族的优秀文化遗产，学生们早有接触，都能背诵一些脍炙人口的名诗名篇。对于课内外的古诗文都有一定程度的掌握。学生对于学习古诗，背诵古诗的兴趣很高，记忆力很强。基于以上情况，本学期的教学重点在于通过多种形式的.古诗教学，使学生在记忆力