水的组成和净化及水资源的利用和保护中考透析三维目标教学重难点1．硬水和软水（1）硬水：含较多的___________________水。软水：不含或含较少____________________的水。（2）硬水和软水的鉴别（3）硬水软化的常用方法：______________等。2．水的净化（1）自来水的生产①净水过程常用的药品：絮凝剂（________）；吸附剂(_______)；消毒剂(_________)。②一定发生化学变化的过程有：_________和____________。（2）净化的常用方法：_________、_______、__________、_________等。净化程度最低的是________，净化程度最高的是________。1．电解水（实验目的：________________；实验中加硫酸或NaOH以增强水的导电性）【例】(2015·广东省)研究“水”可从多角度展开。(1)水的电解①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为____________，检验B中气体的现象是_________________。②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是______________。③结论：水由_______________组成。(2)水的性质将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红。写出该反应的化学方程式：______________________________________。(3)水的用途①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是：________________________________。(2017·广东省)水是重要资源。(1)明矾常用于净化水，其主要作用是：____________。(2)生活中常用________区分软水和硬水。(3)用水灭火原理是____________________________。(4)氨气溶于水后，在农业上可作________________。1．(2018·广州市)下列有关水的说法不正确的是()A．水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B．水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C．水中有异味时可加入活性炭除味D．可用蒸馏的方法将自来水进一步净化3．(2016·广东省)水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是()A．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2∶1B．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C．可用肥皂水区分硬水和软水D．用过滤的方法可以使硬水软化4．(2018·中山市模拟)中山是一个水资源总量丰富的地区，下列有关水的说法错误的是()A．水通电在正极获得氧气B．加入明矾可使水中的悬浮小颗粒凝聚C．蒸馏可将海水淡化D．活性炭可将自来水变为纯净水5．(2018·濠江区模拟)水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是()A．用蒸馏的方法可以将海水淡化B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施6．(2018·南海区二模)小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是()A．把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，以获得少量炭黑B．用洁厕精(主要成分是盐酸)除去铁锈C．用食醋(主要成分是醋酸)区别小苏打和食盐D．用过滤的方法把硬水和软水分离