周周清7一、口语交际1．阳光中学文学社2018年10月将面向新生招募社员，李享同学很想报名参加文学社，但他的妈妈怕社团活动影响了学习，不让李享参加，要劝说他的妈妈，你会怎么说？(含标点限80字以内)二、阅读《糖果的味道》，回答2—4题。糖果的味道去超市购物，儿子挑选了三四种糖果，都是价格不菲的。比如金丝猴奶糖，他天天吃不腻，还没吃完，就吵着要再买，说不能断炊了。我告诉儿子，你妈小时候是在那个偏僻的山村度过的，那里很少有什么糖果吃。儿子回答，你小时候也太苦了，连糖果都没吃过。我说吃过的。每年学校举行优秀作文展、猜谜语、拔河、跳远、跳高、踢毽子、抓石子的游戏，我非常激动地盼望着，希望自己的表演最精彩，目的是为了挣到奖励的糖果。作文比赛前几天，我总是很晚才睡觉。独自趴在昏暗的煤油灯下构思细节。在班上，我的作文成绩一直名列前茅。老师对于好作文的奖励是：凡是作文获得一等奖的，学校奖励三颗糖果，二等奖两颗，三等奖一颗。我每次揣着那三颗糖果，高兴得走路都在蹦。还有竞猜谜语的活动，猜对一个谜语，老师就会当场奖励一颗水果糖。老师每月一次的谜语会，大部分都是我猜对的。“满屋的娃娃，乌黑的脑瓜。出门一滑，开朵红花。”老师最后一个谜语，总是最难猜。老师问是不是没人猜了，我立刻把手举得高高的，生怕老师看不见。“我要猜的！”老师笑着说给你最后三分钟。我低下头，苦思冥想。时间一分一秒地溜走了，我急得满头大汗。老师说猜不到算了，这颗糖仍然给你。“不！”我从座位上站了起来：“我猜到了。”“说吧！”“火柴。”老师走过来，摸摸我的头，郑重地把糖果放到我的手掌里：“奖励你的。”糖果的香味和老师手掌的温暖，一起融化在我的心里。瞬间，我的眼泪就流了出来。猜这个谜语的时候，我读四年级，妹妹读一年级。一到四年级是复式班，都在一个教室里。妹妹不会猜，就眼巴巴地望着我。我把从老师那里得来的“战利品”——10颗金灿灿的水果糖，统统放到妹妹小小的衣兜里。妹妹双手捧着衣兜，仿佛捧着十个金灿灿的太阳，一脸灿烂地憨笑。至于拔河、跳远、跳高、踢毽子、抓石子这些游戏，除了跳高和跳远，我拿不到第一，踢毽子和抓石子，没有人可以赛过我的。第二次赢来的糖果我都装自己兜里了。我想吃一颗糖，但是，我又想把糖果带回家给爹妈，让他们也尝尝糖果的甜味，更多的是希望爹妈分享我的成绩。下午的时候，我终于忍不住，躲到操场的墙角背后。糖果在我的手里紧紧地握着，手心沁出了丝丝的汗。我把糖果放到鼻子前闻了又闻。吃！不吃！我的思想就像两个打架的野猫，激烈地斗争着。最后，我无力地靠着墙根慢慢蹲到地上。吃吧！我撕开糖纸，伸出舌头，贪婪地吸吮着糖果那清爽的甘甜味。用舌头舔了个够，才把整颗糖放到嘴巴里，让它慢慢融化。吃完一颗糖果，我开心得眼泪都掉了出来。其余的糖果，决定都带回家，让爹妈也因为我而骄傲一回。听了这些，儿子想了想，郑重地说：“你的童年是苦的，那个时代是苦的，物质贫乏；我的童年是甜的，这个时代是甜的，物质发达。”我和儿子两代人，对糖果的体会，完全是截然相反的两种味道。2．试用简洁的语言概括选文的主要内容。(含标点限60字以内)3．“吃！不吃！我的思想就像两个打架的野猫，激烈地斗争着。”“我”自己获得的糖果为什么舍不得吃呢？(含标点限50字以内)4．儿子想了想，郑重地说：“你的童年是苦的，那个时代是苦的，物质贫乏；我的童年是甜的，这个时代是甜的，物质发达。”结合文意，说说你如何看待这句话中的“苦”与“甜”。(含标点限100字以内)(4)一天，正当我又想把手伸进水桶的时候，您叫了声：“宝贝，过来！”待我明白您是在叫我时，心里有一股暖流涌过，③以前的老师对我要么吹胡子瞪眼睛还打骂，可现在您却叫我“宝贝”。我是您的心肝宝贝呀，我怎么净做对不起您的事呢？那时我才真正意识到我以前干的那些事真不是人做的。(5)您依然“宝贝”“宝贝”地叫着，而您每叫一次，我都努力地想表现得乖一点，再乖一点。这时您总不忘适时地表扬我一番，有时还会给我一些小小的奖励：什么橡皮啦，铅笔啦，作业本啦，或是一碗香喷喷的鸡蛋面。④渐渐地我身上的坏毛病改掉了，成绩也如芝麻开花——节节高。看着我一步步走上正道，您的脸笑成了一朵花。(6)张老师，衷心感谢您那一声声的“宝贝”，衷心感谢您为我付出的真诚无私的爱。等我长大了，我也要像您一样，真心诚意地称呼我的学生为“宝贝”，真心诚意地关爱每一个学生。5．文中加方框的成语，使用不正确的一项是()6．下列对文中画线语句的修改，不恰当的一项是()A．①句应改为“我脑海中浮现的全是您可亲的面容”。B．②句不完整，应在句末加上“收留我”。C．③句改为“以前的老师对我不是吹胡子瞪眼睛就是打骂”。D．④句改为“我身上的坏毛病渐渐地改掉了”。7．下列对文章的修改意见，正确的一项是()A．文中第(2)段和第(4