附件2：南京市中小学实验室等级评估细则一、领导重视（15分）1、实验室工作列入学校工作计划，有分管校长负责，分管校长定期研究指导实验室工作。（2分）2、按有关规定配齐专兼职实验员，完中不少于3人，初中不少于2人，小学不少于1人。（3分）3、实验室的年度易耗品经费有保证。（3分）4、领导能关心实验员的政治思想、业务学习和工作情况，并能及时解决工作中的问题。（2分）5、实验室专兼职管理员有事业心、责任心，并接受过专业培训，有上岗证。（5分）二、实验室建设（30分）6、有规范化的理化生、自然实验室及仪器室，根据“南京市中小学办学条件标准”（蓝皮书）要求，实验室个数和面积要达二级以上标准。（8分）7、室内水电通风系统安装到位，防盗、防火设施完善，有防护用品和急救箱。（4分）8、实验桌、凳数量，应满足两人一组的需要。（4分）9、每个仪器室仪器橱、柜能满足仪器存放需要。（4分）10、实验教学仪器配备按“南京市中小学办学条件标准”（蓝皮书）配齐配足，并有备用仪器，数量至少达两人一组。（8分）11、实验室应悬挂科学家画像或名言警句。（2分）三、实验室管理（30分）12、仪器、物品存放科学合理，达“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”的要求。仪器编号与教育部统一编号相符。（8分）13、仪器设备处于可使用状态，完好率达100%。（4分）14、实验室建有各项规章制度，并分类进室上墙。（3分）15、健全总帐、分类帐、低值易耗品帐，记帐及时、流程规范、准确无误，橱窗有卡，帐帐相符、帐物相符，帐、卡、物相符率达100%。（8分）16、危险品应放置危险品橱（柜）内，有双人双锁的保管制度。（2分）17、实验室和仪器室近三年内无重大事故。（2分）18、建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书、仪器借还登记簿、仪器报损报废登记簿等）（3分）四、实验教学管理（25分）19、实验室每学期均有各科实验教学计划。（2分）20、按教学大纲和教材要求，开齐理、化、生、自然演示实验和分组实验。（15分）21、实验教学情况有记录，学年度有统计分析。（3分）22、每学期开展学生实验考查。（5分）