校园卡系统的主要功能校园一卡通的平台是数字校园总体规划中的基础平台设施之一，与共享数据中心等其它基础平台协调共存，可以为新建的和原有的各种信息化应用系统综合提供统一的身份识别与统一的电子支付服务，凡是需要确认身份及付费的各种应用都可以用校园卡来实现。身份识别可以提供多级安全认证强度，电子支付连接银行系统可以提供各种支付和清算业务。校园卡系统实现全校所有师生员工人手一张校园卡。校园卡集成校内各类身份认证与消费功能，并与银行卡实现自助圈存，师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均只需要校园卡便可进行。以卡代币、以卡代证，真正实现“一卡在手，走遍校园”。具体来说，校园卡系统主要包括以下功能：1、建立依托校园卡的校内身份验证体系通过不断拓展校园卡的发卡范围和应用范围，逐步实现校园内各类人员人手一卡且随身携带，带动校内各类应用系统以校园卡作为身份识别基础设施，最终建成基于校园卡的身份验证体系。2、建立规范化的收费、消费机制在全校实现统一电子支付和费用收缴管理，降低财务风险。治理校园经济秩序和环境，运用先进成熟的技术手段，规范收费行为，减少各种收费票证的流通，解决乱收费、账外设账、截留与转移收入、乱印票据和私设小金库等问题。实现校园货币电子化，减少现金交易，简化各种费用缴纳手续，方便师生在校内的消费结算。建设安全、方便的结算管理系统，为学校财务部门提供统一的校园卡资金管理、结算、查询和报表统计服务。3、促进校园信息化应用的全面推广校园卡基础信息的准确建立，将理顺校园信息化的基础信息，为各领域业务系统的建设提供便利。校园卡应用的普及将提高校园内人群的信息化应用意识，使之对其它业务和管理工作的信息化提出更高要求，促进校园信息化应用的全面推广。4、实现广泛的数据共享及服务带动学校各类管理信息系统的整合，全面提升学校管理效率和管理水平。在全校逐步形成教学科研资源、设备设施资源、人力资源、后勤资源、财务资源等统一信息共享，达到信息管理集中化。借助校园卡系统提供的服务功能，扩展应用到学校的商业网点及后勤服务部门，为广大师生提供方便快捷的消费服务。系统总体架构系统依托校园已有信息化基础设施构建，采用分层平台化的体系架构，服从于数字化校园整体框架。整合已有的应用和信息资源，向用户提供多渠道、多种方式的服务，系统采用统一的标准规范（包括信息标准、接口标准等），通过统一的安全和运行保障体系，与校园内各应用系统以一种松散耦合的方式实现集成，协同完成信息的采集和处理。如下图所示，系统从总体上分为三层：数据平台层、一卡通中心平台层和数字校园应用系统层：校园卡系统总体构架图1、数据平台结合数字校园已有应用，校园卡数据平台包括教学数据库、人力资源数据库和一卡通中心数据库组成。其中教学数据库和人力资源数据库为相关应用系统数据库，存储校园卡原始用户的身份信息，并通过数据交换平台实现与一卡通中心数据库同步；一卡通中心数据库存储校园卡用户、各商户的账户信息和消费结算信息。数据交换平台作为URP系统的公共平台，为包括校园一卡通系统在内的应用系统提供数据交换服务。校园一卡通系统内交换信息内容包括校园卡身份信息、卡使用和变更信息、各业务系统卡消费信息等。2、一卡通中心平台一卡通中心平台包括卡务管理、资金管理、设备管理、运行监控、圈存、现金充值等。在一卡通平台上，可以实现身份和电子钱包信息的共享，实现校园卡资金的统一管理。一卡通中心平台负责校园卡的卡务管理、资金管理、设备管理、运行监控、以及向持卡人提供信息查询和自助服务。其中，资金管理又包括现金充值、圈存转账、个人结算、商户结算、充值结算和圈存对账等。在校园一卡通平台上，可以挂接新的子系统，一卡通平台为将来的扩展提供开放的接口。在校园一卡通平台上，实现对各个子系统、设备的状态监控，为系统维护人员提供可视的、快捷的维护管理模式。3、应用系统应用系统是指校园一卡通相关的URP应用系统。包括通用消费、门禁管理、会议签到、考试签到、校门控制管理、校车管理等。一卡通中心平台通过服务接口为应用系统提供支持。校园卡专用网络系统设计校园一卡通的业务既包括安全保密程度较高的财务应用，又包括身份认证、信息发布、信息查询等一般应用，为此，其网络规划应遵从以下两个原则：所有直接操作财务数据的一卡通应用全部归到物理隔离的校园卡专网，为所有的应用终端提供独立的线路和接入设备。所有不直接操作财务数据的一卡通应用，如身份认证、网上查询等，全部归到现有校园网中。通过校园网为用户提供服务。由于校园一卡通业务涉及范围广、使用人员多，在硬件配置方面要充分考虑系统对性能、可靠性、安全型和实时性的要求。因此，一卡通网络系统拓扑结构的设计主要考虑以下方面：1、建立覆盖全校的校园卡专网，