东北财经大学津桥商学院关于教学计划制订、执行与调整等若干问题的暂行规定东北财经大学津桥商学院的教学计划是培养本科专门人才的蓝图，是学院组织教学活动的重要依据。为了加强对教学计划制订、执行与调整等若干方面的管理工作，特制订本暂行规定:一、教学计划制订的基本原则1.东北财经大学津桥商学院本科教学计划以学生德、智、体、美全面发展为基本目的，以拓宽专业口径，加强素质教育，注重个性培养，体现学校特色为基本指导思想。2.优化课程结构，更新教学内容。在制定教学计划时，应将东北财经大学本部的教改成果及其它兄弟院校取得的成功经验吸收进去，大胆精简过于陈旧的课程和教学内容，认真研究课程之间的有机关系，建立科学合理的课程体系。3.拓宽专业口径，加强基础教学。在公共基础课上重点增加外语课、数学课和计算机课的课时量，使学生具有扎实的基础理论和比较宽广的基础知识。学科核心课按一级学科大类划分（包括经济学门类、管理学门类和法学门类）。4.遵循人才成长规律，注重学生的个性发展。在制定教学计划时，在坚持统一要求的同时，加大选修课的比例，使学生拥有一定的学习自主权和选择机会，给学生留出充分的自学时间。5.各专业教学计划在课程设置、教学内容等方面要努力体现东北财经大学津桥商学院的特色。二、教学计划的基本框架教学计划由3部分组成：公共基础课、限定选修课、学科核心课设置表；专业介绍；全程教学计划表。1.专业介绍是教学计划的指南，浓缩了国家、学校对人才培养的基本要求和专业本身的特点，包括人才培养目标和培养规格、设置的主要课程和主要实践性教学环节、学分分布和要求、学制和授予学位。2.教学计划表是教学计划的核心，包括各专业学生应该修读完成的课程和为全校开设的公共选修课的详细设置。三、教学要求与教学安排1.课程体系构成及其学分数：本科各专业教学计划中的课程体系有全校公共基础课、限定选修课、学科核心课、专业基础课、专业方向课、任意选修课6部分组成。学生毕业应当修满的课程学分数为170左右，其中公共基础课80学分左右，限定选修课8学分左右，学科核心课30学分左右，专业基础课10学分左右，专业方向课10学分左右，专业选修课11学分左右，任意选修课14学分左右。此外，各专业学生必须完成毕业论文（设计）、实习（毕业实习，课程实习）等，计20学分左右。学生毕业应达到总学分170左右。课程的课时以18学时为一个基本单位，学分数以18个课时计1学分，体育课课时按0.5个标准课时折算，总课时最高控制在3000学时以内。四、教学计划的编制程序与要求1.教学计划中第1——第4学期的全程教学计划要按一级学科门类编制。第5——第8学期的全程教学计划按专业编制。2.在编制教学计划时，教学管理部应提出编制的原则性意见，报请院长办公会讨论通过后，由主管院长具体布置教学计划的编制工作。3.教学管理部按照学院的要求编制教学计划草案。在编制教学计划草案时，应当参照学校本部的教学计划及有关兄弟院校已经获得的成功经验，并尽量体现本学院的特色。4.教学计划应提交院长办公会议讨论通过后，由学院教学管理部下达执行。五、教学计划的执行1.每年四月（每学年第二学期第5—6周），教学管理部要根据已批准的教学计划，编制下一学年度各专业的教学执行计划，具体安排各专业、年级所开设的课程、各门课程的学时、学分以及实习、社会调查、考试考查、毕业设计（论文）、劳动及军训等各个教学环节。2.教学管理部应对教学执行计划与学院批准下达的各专业教学计划进行核对，经教学管理部同意后，下达学期的教学任务。3.教学管理部依据学院制订的教学执行计划下达的教学任务书是各院、系、部承担教学任务的凭证，各教学单位应积极落实。4.学校本部各院、系、部在落实教学任务时应本着保证重点、统筹兼顾的原则，尽可能把学术水平较高、教学效果好的教师安排到学院教学第一线，以保证本科生的教学质量。5.各院、系、部在落实教学任务后，应认真填写《教研室任课教师任务分配表》，并由各院、系、部主管教学的领导审核签字后，报送学校本部教务处教学管理科，由教学管理科转交学院教学管理部备案。6.学院教学管理部应根据《教研室任课教师任务分配表》编制全院统一课程表，同时编制每一学期《全院本科任课教师名册》和《任课教师情况统计表》。全院的统一课程表是具体确定任课教师授课的时间和地点，保证教学计划正常实施的重要文件。《全院本科任课教师名册》是为学院领导了解教学情况的参考资料，也是计算教师教学工作量的重要依据。教学管理部门应作为重要的教学管理资料，归档保存。7.教学管理部应根据批准的教学执行计划，编制本学期学院的教学日历，具体确定各专业、年级及各教学环节的时间安排。各院、系、部的任课教师必须严格按照校历规定的时间进行教学，有关部门应积极配合。六、教