小班教案【精选】小班教案集锦9篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的小班教案9篇，希望能够帮助到大家。小班教案篇1活动目标：1、喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。2、认识几种比较特别的水果，感知水果的多样性。3、大胆说出自己的理解。4、让幼儿学会初步的记录方法。活动准备1、请每位幼儿带1-2样水果来园，盛装在大篮子里或用一块大布盖好。2、各种水果的图片或照片若干。3、各种水果的粘纸。4、裁剪好的做相框用的各种彩色纸条。活动过程：一、了解水果的'外形特征。1、以水果照相馆的情景导入，引导幼儿看看哪些水果来拍照了。2、请幼儿介绍自己带来的水果（苹果、橘子、香蕉、梨等）鼓励幼儿正确说出其名称，引导幼儿观察各种水果的典型特征。如：我们来看看，**小朋友带来的是什么水果？（苹果）和苹果娃娃问个好吧！苹果娃娃长得什么样？有谁吃过苹果？苹果是什么味道的？我们给苹果娃娃拍个照吧！（两手拇指与食指相对，做照相机的样子）3、向幼儿介绍几种比较特殊的水果，如猕猴桃、芒果、椰子等，让幼儿知道这些水果的名称。如：这位水果娃娃是谁？（猕猴桃）你们愿意和它握握手吗？（感受猕猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征）二、扮演水果娃娃。请幼儿挑选自己喜欢的水果粘纸粘在额头上，扮演自己喜欢的水果，拍一张“集体照”。三、为“水果”照片制作相框。1、照片“冲印”好（出示各种照片或图片）后，激发幼儿产生为水果制作相框的愿望。2、幼儿制作，教师个别辅导，提醒幼儿粘贴时不要把水果盖上，只装饰边缘。3、把制作好的想矿布置在活动室墙面。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。小班教案篇2设计思路：在我们《高高兴兴上幼儿园》的主题中，孩子们都渐渐地知道自己在幼儿园里有很多的朋友。但是从孩子们日常生活中的情况来看，孩子们对自己的朋友又没有什么感觉，常常表现为对朋友的漠不关心，并且总是和朋友挣抢玩具不会分享。于是我预设了《胖熊吹气球》的活动，希望通过这个活动能让孩子了解到有朋友的快乐，以及能够愿意和朋友分享。活动目标：1、初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。2、体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享。活动过程：一、引起兴趣1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁？2、小狗、小猫……3、出示狗熊的图片今天我们要来听什么故事呢？这个故事的名字叫《胖熊吹气球》二、欣赏故事1、第一遍欣赏故事（看图片）小胖熊有几个气球送给谁？它把黄色的气球送给谁？它把绿色的气球送给谁？小猪的紫色气球怎么会破的`？气球破了怎么办？2、第二遍欣赏故事（1）说说不同气球的颜色象什么？（2）小胖熊还没有气球，你有没有办法让小胖熊也能玩一玩气球呢？（3）小胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球，他们是最好的朋友，宝宝们你们有没有朋友？你的朋友是谁？三、看看说说出示照片：这个宝宝的玩具坏了，如果你是他的朋友，你会怎么样？（幼儿自由说说）出示照片：这个宝宝不小心摔跤了，如果你是他的朋友，你会怎么样？（幼儿说说）孩子们一起来找找朋友吧。活动反思：一、活动内容的选材对于小班新生来说难度很大，这一时段的幼儿最多只能认识三种颜色，而此活动中老师预设了五种颜色，所以孩子们根本分不清楚。二、活动中发现孩子的生活习惯不好，有的孩子喜欢吃手指拉衣服，并且大部分的孩子注意力比较的分散。小班教案篇3一、活动目标1.喜欢幼儿园,愿意做幼儿园的好宝宝。2.喜欢看老师的扮演,乐意和老师一起唱唱歌。二、重点与难点重点是引导幼儿喜欢看老师的扮演,激发幼儿对幼儿园的情感。鼓励幼儿做“好宝宝”难点是让每一个幼儿都参与到活动之中,乐意和老师一起唱唱歌。三、资料及环境创设1.“好宝宝”录音磁带。2.一些可供幼儿独自跳跳舞的道具。四、设计思路初进幼儿园小班孩子对新的环境有陌生感、距离感。因此鼓励幼儿大胆地投入到各项活动之中对每一位幼儿来说是相当重要的开学初期让幼儿看教师的扮演、和教师一起参与活动能提高幼儿的积极性,变小班幼儿“观摩,旁观活动”为“参与、投入活动”选择“好宝宝”这首歌是因为歌同浅显易懂、朗朗上口、幼儿在动听的旋律中很轻松地能知晓许多道理。对激发幼儿积极向上的欲望有良好的作用。五、活动流程欣赏重现—联想创作—展现交流1.欣赏教师可在山羊剧团”中按排幼儿观看“好宝宝”扮演。从而让幼儿欣赏教师的扮演、喜欢文艺作品。教师可以在山羊剧团”中反复表演,让幼儿熟悉歌曲,并引导、鼓励幼儿积极参与。注：山羊剧团”由教师作为扮演者,为幼儿表演的剧团。2.创造教师在扮演角里让幼儿创作扮演,幼儿在看过教师的演出后对歌曲知道却还末熟悉,因此让幼儿自己尝试着来参与表演,能为幼儿提供自己创